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从生活中寻找学习生物的兴趣探讨
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作者 李曙泽 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第2期169-169,共1页
随着信息技术的迅速发展‘科学技术被广泛应用 到各个领域‘其中也包括教育教学领域‘新技术在生物学习中 的应用一定程度上提高了我们的学习效率,但同时也使一些问 题凸显出来,使我们失去了对生物的学习兴趣。生物是一门与 生活息息相... 随着信息技术的迅速发展‘科学技术被广泛应用 到各个领域‘其中也包括教育教学领域‘新技术在生物学习中 的应用一定程度上提高了我们的学习效率,但同时也使一些问 题凸显出来,使我们失去了对生物的学习兴趣。生物是一门与 生活息息相关的学科,要提高生物的学习成绩,我们就要与实 际生活相联系,在生活中寻找学习生物的兴趣。 展开更多
关键词 学生 生活 生物 学习兴趣 现状 途径
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厉害了,我的国
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作者 韩延明 《高中生学习(作文素材与时评)》 2018年第6期40-41,共2页
这是一个典型的任务驱动型作文。六个镜头从不同的侧面展示了中国的发展、中国的担当以及中国在世界上的影响力。解读本题,要善于通过镜头显示的表象深人思考,探析其中蕴含的本质,然后合理归类,选择逻辑密切关联的两三个镜头组合立... 这是一个典型的任务驱动型作文。六个镜头从不同的侧面展示了中国的发展、中国的担当以及中国在世界上的影响力。解读本题,要善于通过镜头显示的表象深人思考,探析其中蕴含的本质,然后合理归类,选择逻辑密切关联的两三个镜头组合立意。由镜头一可以提炼出两个主要信息:中国人的消费能力很强、中外产品竞争异常激烈;由镜头二可以看出中国传统文化的魅力和巨大影响力。 展开更多
关键词 中国传统文化 中国人 消费能力 产品竞争 影响力 镜头 驱动型
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