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高中体育教学中学生学习兴趣的培养
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作者 王红力 《新课程》 2019年第3期209-209,共1页
体育是素质教育的一部分,在体育教学中注重对学生学习兴趣的培养,对于提高学生体育锻炼的自觉性、增强学生体育意识、提升体育教学质量和教学效果、实现体育教学目的而言都具有一定的促进性。对此,以高中体育教学为例,对如何在教学中培... 体育是素质教育的一部分,在体育教学中注重对学生学习兴趣的培养,对于提高学生体育锻炼的自觉性、增强学生体育意识、提升体育教学质量和教学效果、实现体育教学目的而言都具有一定的促进性。对此,以高中体育教学为例,对如何在教学中培养学生的体育兴趣提出几个方面的思路。 展开更多
关键词 高中体育 教学 学习兴趣
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如何提高中学化学教学的有效性
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作者 金永星 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期69-69,共1页
如何提高中学化学教学的有效性,有效的备课是构建化学教学有效性的基础;课堂教学的有效实施,是构建化学教学有效性的关键;有效的教学评价,是全面衡量教学有效性的重要环节;课后教学反思是,是构建化学课堂教学有效性的保证。
关键词 化学教学 有效性
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运用多媒体手段,提高作文教学效率
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作者 金军霞 《青年与社会》 2019年第15期89-89,共1页
运用多媒体手段进行作文教学,能创设情境,激发学生的写作兴趣;再现生活,丰富写作素材;激活学生思维;进行典型作文的评改,提高修改文章的能力。进而提高作文教学效率。
关键词 多媒体 作文教学 提高效率
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英语教学中中学生自主学习能力的培养
4
作者 冀利萍 《好家长》 2019年第14期77-77,共1页
随着我国教学课改的不断深入,对于中学生英语教学也有了进一步的改革方向。现阶段中学生的学习至关重要,因此英语教学的改革与创新对于中学生的学习也十分的关键。由于教学改革的不断推进,对于中学生自主学习能力的培养也日益提上了日... 随着我国教学课改的不断深入,对于中学生英语教学也有了进一步的改革方向。现阶段中学生的学习至关重要,因此英语教学的改革与创新对于中学生的学习也十分的关键。由于教学改革的不断推进,对于中学生自主学习能力的培养也日益提上了日程。通过日常的教学,与学生自主能力的提升,也有利于学生英语教学的不断深入和学生学习水平的不断提高。 展开更多
关键词 英语教学 中学学习 自主能力
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语文教学中高中生课内阅读能力的培养 被引量:1
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作者 李广文 《好家长》 2019年第14期112-112,共1页
新课标的全面推出对高中语文教学提出了更多的要求挑战,在此情况下,教师首先要充分了解现阶段的课内阅读教学情况,充分的参考学生的语文水平、阅读能力、兴趣爱好、个性特点等多方面因素,有针对性的对课内阅读教学内容进行全面整合,充... 新课标的全面推出对高中语文教学提出了更多的要求挑战,在此情况下,教师首先要充分了解现阶段的课内阅读教学情况,充分的参考学生的语文水平、阅读能力、兴趣爱好、个性特点等多方面因素,有针对性的对课内阅读教学内容进行全面整合,充分利用学生喜闻乐见的方式引导学生主动的进行课的阅读。 展开更多
关键词 语文教学 高中生 课内阅读能力 培养
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高中英语教学面临的新挑战和探索
6
作者 赵小敏 《好家长》 2019年第12期185-185,共1页
我国高中教育在时代的大浪潮中不断的改革和发展,教育制度发生了根本的变化,这一变化也引发了我国高中教育环境的巨大改变,最明显的变化就是对教师的需求量更大。社会对于教育的重视程度逐渐加深,尤其是英语科目,这极大的刺激着我国高... 我国高中教育在时代的大浪潮中不断的改革和发展,教育制度发生了根本的变化,这一变化也引发了我国高中教育环境的巨大改变,最明显的变化就是对教师的需求量更大。社会对于教育的重视程度逐渐加深,尤其是英语科目,这极大的刺激着我国高中英语教育的发展,也对我们从事英语教育事业的一线教师提出了新的挑战,需要我们积极探索新的、适合新时代的教育策略,灵活多变的发展高中英语教育。 展开更多
关键词 高中英语教学 挑战和探索 走班教学 制度改革
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思想政治教学中初中生人文关怀价值的渗透
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作者 刘妮娜 《好家长》 2019年第14期168-168,共1页
课程改革的不断深入对实际的初中思想政治教学提出了更高的要求和挑战,在此情况下,初中教师必须要以学生为主体来对思想政治教学内容进行全面的优化整合,采取有效的方法在课堂教学过程当中渗透人文关怀价值。这样才能促使学生养成较为... 课程改革的不断深入对实际的初中思想政治教学提出了更高的要求和挑战,在此情况下,初中教师必须要以学生为主体来对思想政治教学内容进行全面的优化整合,采取有效的方法在课堂教学过程当中渗透人文关怀价值。这样才能促使学生养成较为良好的人文素养和道德品质。 展开更多
关键词 思想政治教学 初中生 人文关怀价值 渗透
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高中语文课堂中渗透语文核心素养的几点思索
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作者 刘向阳 《高考》 2018年第36期226-226,共1页
核心素养,是指培养学生适应其个人发展以及社会发展的基本素质与能力。语文核心素养是其在语文中的具体表现。在高中语文教学中渗入核心素养,对提高学生的语文能力以及文化修养等方面有着重要作用。本文站在高中语文教学的角度,简单介... 核心素养,是指培养学生适应其个人发展以及社会发展的基本素质与能力。语文核心素养是其在语文中的具体表现。在高中语文教学中渗入核心素养,对提高学生的语文能力以及文化修养等方面有着重要作用。本文站在高中语文教学的角度,简单介绍了语文核心素养,主要探讨了对高中语文课堂渗透核心素养的几点思考。 展开更多
关键词 高中 语文课堂 核心素养 渗透
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