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新形势下高校德育机制创新的思考
被引量:
1
1
作者
张亚强
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期93-95,共3页
高校学生德育机制创新,主要包括育人机制、领导管理机制、激励机制、运作机制、教育机制、制约机制、评价机制、督导机制等机制的创新。在实际工作中要处理好创新与坚持和继承的关系,联系实际,大胆开拓,解放思想,转变观念,做好高校德育...
高校学生德育机制创新,主要包括育人机制、领导管理机制、激励机制、运作机制、教育机制、制约机制、评价机制、督导机制等机制的创新。在实际工作中要处理好创新与坚持和继承的关系,联系实际,大胆开拓,解放思想,转变观念,做好高校德育工作。
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关键词
高校德育
机制创新
德育机制
创新标准
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职称材料
题名
新形势下高校德育机制创新的思考
被引量:
1
1
作者
张亚强
机构
陕西省商洛师范专科学校图书馆
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期93-95,共3页
文摘
高校学生德育机制创新,主要包括育人机制、领导管理机制、激励机制、运作机制、教育机制、制约机制、评价机制、督导机制等机制的创新。在实际工作中要处理好创新与坚持和继承的关系,联系实际,大胆开拓,解放思想,转变观念,做好高校德育工作。
关键词
高校德育
机制创新
德育机制
创新标准
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新形势下高校德育机制创新的思考
张亚强
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
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