时政素养视域下高中课程资源使用浅见

基于国家治理和全球治理,培养责任公民已成为当代西方各国公民教育的共同目标,也是我国民族振兴大背景下高中各学科的基本功能。良好的公民素养要有关注社会国家人类的思想品质,拥有政治理想和现实批判统一的情怀。良好的时政素养,有利于培养学生宽阔胸襟、世界眼光,形成宽容理性多元的人格,这对提升生命境界、健全现代人格,乃至社会进步发展有着重要意义。

怎样让中学的音乐课真正走进学生心里

随着科技的日趋发达，现代化的教学手段逐步走进了课堂，很多教师学会了运用现代化的教学手段，甚至是依赖。这是一种进步还是一种退化呢？作为一名专业课教师，你的专业又体现在什么地方呢？对于这些，如何避免音乐课堂中的误区？让音乐课真正走进学生心里，已经是我们的当务之急了。