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学习新课程课标数学教学落实处
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作者 宋小霞 《数学学习与研究》 2012年第21期52-52,共1页
数学课堂教学,教师的主导作用和学生的主体作用同等重要,师生关系要融洽,教案设计要恰当,教学方法要多样,教学手段要正确.教师要踏踏实实去教学,要用心去教学.使每名学生都得到良好的数学教育,使每名学生在原有基础上都得到发展.
关键词 数学 教学 踏实 用心
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