中共中央化解西安事变困局的策略与经验研究

在中日民族矛盾日益深重的背景下,以"兵谏"形式发生的西安事变在一定程度上激化了国内矛盾,造成时局困舛。事变发生后,中共中央在分析各种利弊的基础上,从大局出发,顺应历史发展趋势,正确把握中日民族矛盾这一主要矛盾,采用多种策略,最终使西安事变得以和平解决。西安事变的和平解决由此也成为中国共产党在政治上走向成熟的标志。

“互联网+”背景下党校思政课“翻转课堂”的探索

思政课是贯彻立德树人教育精神的关键课程,智能化、便捷化、多元化是党校思政课教学的价值体现。把翻转课堂模式应用到党校思政课中,尚面临着教学目标定位、教育元素、教学方式、课堂参与主体等多重困难。要实现党校思政课的有效创新,应不断提高其理论性、思想性以及针对性。

抗日战争领导权的历史考察

通过对抗战时期国共领导权的历史考察,认为抗战时期中国共产党在全国范围内取得了充分的政治领导权和在陕甘宁边区的全面领导权。事实上,中国共产党所主张的抗日民族统一战线和全面抗战路线对夺取抗战的最后胜利起到了至关重要的作用,并且在抗战后期,随着国民党的消极抗战,中国共产党对抗战的政治领导权意义随着抗战的深入而逐渐凸显,促使整个抗战领导权在国共两党间发生了明显的转移。

一九三七年中共中央十二月政治局会议及其引发的党内危机述论

1937年十二月政治局会议是中国共产党在抗战爆发后召开的一次重要的会议。会上,王明试图重新攫取党内的最高权力,便借传达共产国际指示之机,全面发起对党在抗战以来的路线、方针和政策的批判,错误地提出"一切经过统一战线"和"一切服从统一战线"的抗战方针,极力宣扬右倾机会主义路线。此次会议给党造成了极大的危害,不仅孕育了党内的政治危机,使党陷入思想混乱的困境,而且严重破坏了遵义会议后形成的党的集体领导原则。在毛泽东的正确领导下,中共中央通过加强内部的团结与稳定,以及与共产国际的沟通与联系,全面部署党在抗战阶段的任务,十二月政治局会议所造成的党内危机和困境最终得以化解。

江山就是人民,人民就是江山——习仲勋的群众观

习仲勋的一生，是为了使中国最广大人民群众翻身解放、过上幸福生活而不懈追求、忠心为比的一生。作为从群众中涌现出来的领袖，他深知保持党和人民、军队和人民的血肉关系的极端重要性，始终对党、对人民一片赤诚，是密切联系群众的光辉典范。

延安两次“雷击事件”引发一场大运动——《固临调查》回顾

延安时期是我们党局部执政党风政风最好的黄金时期，也是党的群众工作最成功的时期。历史业已逝去，往事并不如烟。中央在延安辉煌的十三年岁月留下了不球的思考，每次回忆那些不加任何修饰都十分生动的事例，都是一种精神上、思想上的洗礼，都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育，都能坚定我们的公仆意识和为民情怀。