小学数学作业设计探究

在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。因此,教师要有一个正确的作业观,明确作业的功能、设计、使用以及评价,这将直接影响数学教学的成果。那如何在新理念的指导下,设计形式多样、内容多变的作业呢？

小语教学中的穿插艺术

在小学语文教学中，围绕教材中心内容，适当拓宽知识，开阔视野，进行穿插教学，会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气，激发学生的学习兴趣，又能加深学生对内容的理解，培养学生观察分析问题的能力。穿插教学是否搞得巧妙灵活，便是教学艺术的展现。