期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈语文课堂的实效性
1
作者 王梅 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2010年第12期20-21,共2页
语文教学耗时费力而收效甚微,这已成为语文教学的瓶颈。只有做到语文教学过程中学习主体接受的最优化,贯彻有效教学理念,以促进学习主体的发展,才能提高语文教学的质量,再现语文教学的生机。
关键词 语文教学 学习主体 实效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部