“金鸭浮舟”现象揭秘

我们的家乡宁陕县位于秦岭南麓。气候湿润多雨，常有山洪暴发，近水建筑物往往遭受洪灾袭击，严重危及人们的生命财产安全。然而令人不解的是。县城北方5公里处一个修建在河心沙洲上的古建筑群——宁陕县城隍庙。200多年来经历了47次洪灾而安然无恙。特别是在1926年的特大洪灾中，地势比城隍庙高的城墙被洪水摧毁。城隍庙却奇迹般地保存了下来。

浅谈历史教学运用多媒体的利与弊

在信息技术发达的今天，多媒体技术走进了课堂，在历史教学中的应用日益广泛，推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力，能更好地实现素质教育目标。但在多媒体技术运用的同时也产生了一些负面影响。本文对在历史教学中应用多媒体技术的利和弊作了阐述。

在高中数学中培养学生创新思维能力的实践

数学教学中培养学生具有数学思想和方法是提高学生数学素养的重要举措,这不仅能使学生站在更高的角度去审视数学问题,从更深的层次去认识和理解数学问题,且能从根本上启发学生的创新思维,培养他们具有从多角度、多层次分析问题和解决问题的能力。本文笔者根据自己的教学实践,对学生的创新思维能力的培养做了一些有益的尝试,归纳总结出一些培养学生创新思维能力,提高教学质量的方法,与广大数学同仁交流,不妥之处,恳请批评指正。

激活高中政治课的人格教育功能

政治课堂作为素质教育的主阵地，在塑造学生健康人格上起着举足轻重的作用。教师可以充分利用政治教材这个载体，挖掘其中的人格教育因素，使教学过程成为教师与学生知识交流、能力养成、灵魂碰撞的过程，实现课堂教学促进学生身心健康发展的根本目标。

浅谈体育课程改革后教师角色的转换

体育作为一门社会化的课程,不同的社会和不同的历史阶段对体育教育者有不同的要求。在我国科教兴国战略方针的指导下,怎样进行体育教育?家长和学生的要求越来越高。作为处身于知识不断更新的2l世纪的体育教师,怎样当好体育课程改革后教师的角色,关乎着民族体质健康。

从课堂教学中数学运算的维度谈高中数学核心素养的培养

新一轮的课程改革要求教师有针对性地培养学生的学科核心素养,突出学生的学习积极性,把握其所学的现状,全面地进行调整,转变教育理念,创新教育方法,使学生在教师的指导下主动获得知识,提升自身的动手能力。

高效课堂中的语文阅读教学

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为本，还课堂以学生。因此，教师应谨慎地选择精讲、略讲和不讲的课文，着力构建自主课堂，让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。让学生多思、多读、多写，真正成为课堂的主人。

类比方法的特征及其在物理教学中的应用

类比方法是人类认识客观世界的一种逻辑推理方法，它的探索、创新作用越来越受到人们的重视。本文阐述了物理类比方法的基本含义、类比方法的特征，探讨了类比方法在物罂熬学中。的应用。

短文改错

中学生基本学习方法主要包括计划法、预习法、听课法、复习法、作业法、总结法、应试法和课外学习法。高中英语学法指导要研究高中英语教学规律、教学过程及学习方法,指导高中学生在学习过程中掌握英语学习的方法模式。学法指导,是指教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学方法,并灵活用于学习。学习法很宽泛。本文仅就高中阶段,学生普遍认为较难以下手的短文错做一总结研究。

浅谈新课改下的高中物理实验教学

物理是一门以实验为基础的学科。所有的物理概念、规律和理论，都是在实验的基础上建立起来的．从物理学产生和发展的过程看，实验是研究问题最基本的手段，它始终发挥着重要的作用。物理教学大纲明确规定了把培养学生的实验技能作为物理教学的目的之一。也是物理高考的主要内容之一。力求通过实验，提高学生学习物理的兴趣，培养他们的实践能力、分析能力，更重要的是帮助他们形成严谨的、实事求是的世界观。在新课程大力推广的今天，高中物理学科中，实验教学显得尤为重要。

班级卫生小组精细化管理的研究

班级卫生监督是指卫生行政部门及卫生监督机构依据法律、法规、规章对辖区内班级的卫生工作开展的督促指导,在这个过程中会对违反相关相关法律法规规定的单位和个人依法追究其法律责任的卫生行政执法活动。为此,文章结合当前班级卫生监督工作中存在的问题,为如何优化班级卫生监督进行简单的分析。

历史教学与爱国主义

爱国主义"是千百年来巩固起来的对自己祖国一种最深厚的感情"。爱国主义对增强国力、凝聚民族力量至关重要,而历史学科在全面提高学生素养、培养学生爱国主义精神方面是许多其它学科所无法比拟的。

微时代背景下高中语文写作教学的新路径探索

随着'微时代'的到来,微写作作为一种新的写作方式出现在我们的面前。作为一种以短小精悍为主要特点的新型写作形式,微写作受到了广大教师的青睐,且在高中语文写作教学中得到了灵活的运用。在本文中,我主要谈一谈如何在高中语文教学活动开展中应用微写作。