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给教材补白 还学生精彩——对人教版中学语文教材使用的思考和探索
1
作者
郑科
《教育教学论坛》
2013年第33期141-142,共2页
语文教师要大胆开发和利用生活中的语文课程资源,以弥补人教版教材存在的不足,从而提高学生语文素养,有效落实中学语文课标。
关键词
人教版中学语文教材
补白
思考
探索
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职称材料
题名
给教材补白 还学生精彩——对人教版中学语文教材使用的思考和探索
1
作者
郑科
机构
陕西省安康市汉滨区五里镇民主学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第33期141-142,共2页
文摘
语文教师要大胆开发和利用生活中的语文课程资源,以弥补人教版教材存在的不足,从而提高学生语文素养,有效落实中学语文课标。
关键词
人教版中学语文教材
补白
思考
探索
分类号
G634 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
给教材补白 还学生精彩——对人教版中学语文教材使用的思考和探索
郑科
《教育教学论坛》
2013
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