新课程改革背景下高中数学教学有效性浅析

高中数学新教材在课程改革的大潮中应运而生并试用几年了,课程改革的核心环节是课程实施,教材改革只是课程改革的一部分,真正主要部分还是如何充分利用新教材进行教法、学法的改革.实际上,课程方案一旦确定,教学改革就成了课程改革的重头戏.如果教学观念不更新,教学方式不转变,新编教材得不到充分利用,课程改革就会流于形式,改革必然走向失败.本文就如何科学、合理、正确地使用好新教材,如何优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力等问题进行了阐述,这也是每一个基层教育工作者目前亟需解决的实际问题.

平稳度过高一数学学习困惑期之我见

在高一数学学习中,很多学生产生了一些困惑,笔者在教学中探索了一些方法帮助高一新生度过了学习的困惑期,如在思想上多交流、多鼓励,帮助学生提高面对新生活的能力和克难攻坚的信心;搞好定性调查,确定分层教学策略",以人为本"关注每一位学生的发展;重视初中知识的复习,在复习的基础上循序渐进地讲授新课;重视培养学生的自学能力,变被动学习为主动学习;指导学生自我反思、自我总结,让学生在反思中进步,在总结中发展。

浅谈加强中学生足球运动员球感练习的几个原则

足球运动员的球感是在训练和比赛中发展起来的专门化知觉，运动员一旦获得了球感，在比赛中技术动作就会表现出熟练性强，技巧性好，运用合理准确。加强中学生足球队员的球感练习，是快速提高运动技术水平的一个有效途径。

谈语文课如何运用多媒体课件

二十一世纪的信息时代，以计算机和网络为核心的多媒体技术不断发展，其应用已逐步深入到教育领域。我们所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程，它又可以称为计算机辅助教学或多媒体辅助教学。

如何提高初中学生的听力技能

"听力"在语言教学和语言学习中具有重要作用。本文就学生在听力上存在的问题展开分析,并有针对性地提出了解决方案,以提高学生的听力能力。

高三体育考生原地推铅球的训练

原地推铅球是高三体育考生身体素质考试的项目之一，是速度力量型项目，技术动作看起来简单，实际训练是有难度的，有的学生力量很好，但用力顺序不正确，或者是动作速度太慢，成绩不够理想，笔者带高三体育考生训练二十余年，采用了一些训练方法能在短时间内有效地提高学生原地推铅球成绩，供同行参考。

如何应用导数解决函数单调性问题

在学习了甬数的单调性与导数这一节内容后，我们发现导数这个工具在解决函数的单调性这类问题是特别的好用而且简单，于是在遇到函数单调性的问题时我们都会优先考虑用到数来解决。那么我们应该如何用好倒数这个工具呢？