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利用数形结合解决数学问题初探 被引量:2
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作者 李长斌 《消费导刊》 2008年第15期159-159,153,共2页
数形结合是根据数学问题的条件与结论间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙结合并找解题途径,使问题得到解决,它包含"以形助数"和"以数辅形"两个侧面。从而把抽象的数学语言... 数形结合是根据数学问题的条件与结论间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙结合并找解题途径,使问题得到解决,它包含"以形助数"和"以数辅形"两个侧面。从而把抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思与形象思维结合,使复杂问题简单化,抽象问题具体化。 展开更多
关键词 数形结合 解应用题 分析 总结
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利用数列递推式建立数学模型对数学教学的启发
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作者 李长斌 《消费导刊》 2008年第8期168-169,共2页
数学建模是解决数学问题的方法之一,而构造数列递推式建立数学模型是数学建模的一种。运用递推式解决数学问题,对开发学生数学思维、培养其数学应用能力有积极作用。利用递推式建模,将对我们的数学教学有极大启发帮助。
关键词 数列递推式 母函数 置换 周期
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