初中语文教学中创新能力的培养与思考

在我们这个崭新的时代,必须通过创新教育培养创新人才。教师在教育学生的过程中培养学生的创造性的学习能力是很有必要的。作为一名辛勤的教育工作者,我们不能指望每个自己班上的学生都是优秀的创造者,但我们可以确保每个学生都能够在他们原有的认知结构上发挥他们的潜能,使他们的能力可以尽情地发挥。从素质教育和创新教育的这两个角度来分析,在中学和小学方面关于语文教学这一块,培养学生创造性学习能力以及知识的拓展可以从很多个角度以及方面进行新的尝试:注重探索学生的专业,激发学生对于学习这一块的兴趣,提高创新意识,鼓励学生勇于创新,注重思想,传播思想,在理论教育中加入实践教育。

初中化学实验教学存在的问题与建议

本文从化学实验教学中存在的问题——实验习惯差、操作过程不正确,实验表述能力差,教学条件的制约,课程设置与课时安排,教材、教辅及考卷命题的导向,教学观念陈旧、教学方式固化、教育体制不合理等原因导致部分师生轻视实验课,出现＂高分低能＂学生.