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题名教职工中的非正式群体及应对
被引量:3
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作者
王竑
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机构
陕西省宝鸡县虢镇中学
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出处
《教学与管理(理论版)》
2001年第7期15-15,共1页
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关键词
非正式群体
教职工
非正式组织
社会组织
组织机构
相对稳定
职工群体
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名也谈一个最值问题的常规解法
- 2
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作者
高敏
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机构
陕西省宝鸡县虢镇中学
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出处
《中学数学月刊》
1999年第8期39-39,共1页
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文摘
题 已知a,b是不相等的正数,试求函数的最值。 文[1]给出了本题的一种常规解法,我们再给出一种更为简洁的解法。
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关键词
最值问题
常规解法
中学数学
函数的最值
杨志军
函数式
云南
安徽
甘肃
东田
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名一个复数命题的几何解释及应用
- 3
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作者
高敏
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机构
陕西省宝鸡县虢镇中学
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出处
《中学数学月刊》
1999年第9期25-26,共2页
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文摘
命题 z.w∈C,且z±w≠0, 则(z+w)/(z-w)为纯虚数 |z|=|w|. 证明 ∵z±w≠0, ∴(z+w)/(z-w)
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关键词
几何解释
纯虚数
复数
对角线
复平面
高考试题
几何意义
平行四边形
新证法
相关问题
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名源于中垂线方程的两个复数命题
- 4
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作者
高敏
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机构
陕西省宝鸡县虢镇中学
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出处
《中学数学月刊》
2000年第9期33-34,共2页
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关键词
中垂线方程
复数命题
高中数学
解题思路
试题分析
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例谈培养学生思维的深刻性
被引量:1
- 5
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作者
高敏
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机构
陕西省宝鸡县虢镇中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2002年第7期29-30,共2页
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关键词
学生
思维
深刻性
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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