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上好每一堂语文课
1
作者
张长莉
《陕西教育(教学)》
2004年第5期37-37,共1页
课堂是联系知识和学生的纽带,是师生互动的一座桥梁.以魅力吸引学生,以兴趣激发学生,以生动的表现形式陶醉学生,是我们上好每一堂语文课的关键.
关键词
主体地位
人本主义
语文教学
中小学
探究式学习
教学方法
审美情趣
下载PDF
职称材料
中学地理教学与国情教育
2
作者
王晓梅
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第6期11-12,共2页
国情是指一个国家的文化、历史传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等方面的总和,它是指某一国家某个时期的基本情况。它包括自然环境和自然资源、经济发展状况、政治状况、社会状况、文化传统、国际环境和国际关系等方...
国情是指一个国家的文化、历史传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等方面的总和,它是指某一国家某个时期的基本情况。它包括自然环境和自然资源、经济发展状况、政治状况、社会状况、文化传统、国际环境和国际关系等方面的内容。在中学地理教材中,国情教...
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关键词
国情教育
中学地理教学
地理知识
地理学科
国情知识
教材内容
思维方法
人均占有量
三峡水利枢纽
平方千米
原文传递
题名
上好每一堂语文课
1
作者
张长莉
机构
陕西省宝鸡市七一子校
出处
《陕西教育(教学)》
2004年第5期37-37,共1页
文摘
课堂是联系知识和学生的纽带,是师生互动的一座桥梁.以魅力吸引学生,以兴趣激发学生,以生动的表现形式陶醉学生,是我们上好每一堂语文课的关键.
关键词
主体地位
人本主义
语文教学
中小学
探究式学习
教学方法
审美情趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学地理教学与国情教育
2
作者
王晓梅
机构
陕西省宝鸡市七一子校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第6期11-12,共2页
文摘
国情是指一个国家的文化、历史传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等方面的总和,它是指某一国家某个时期的基本情况。它包括自然环境和自然资源、经济发展状况、政治状况、社会状况、文化传统、国际环境和国际关系等方面的内容。在中学地理教材中,国情教...
关键词
国情教育
中学地理教学
地理知识
地理学科
国情知识
教材内容
思维方法
人均占有量
三峡水利枢纽
平方千米
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
上好每一堂语文课
张长莉
《陕西教育(教学)》
2004
0
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职称材料
2
中学地理教学与国情教育
王晓梅
《中学地理教学参考》
北大核心
1999
0
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