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声乐学习辅助系统设计
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作者 贺艳艳 《自动化技术与应用》 2019年第9期165-169,共5页
针对当前信息化技术的普及,利用信息化技术加强音乐声乐方面的学习,是当前声乐学习改革的重点。对此,结合Andriod体系,从软件开发的角度,从功能架构、功能模块、数据库等角度对系统进行构建,并对构建的系统进行构建,最后对构建的系统进... 针对当前信息化技术的普及,利用信息化技术加强音乐声乐方面的学习,是当前声乐学习改革的重点。对此,结合Andriod体系,从软件开发的角度,从功能架构、功能模块、数据库等角度对系统进行构建,并对构建的系统进行构建,最后对构建的系统进行了测试,验证了上述构建的声乐辅助学习系统的可行性。 展开更多
关键词 Andriod 声乐学习 辅助系统
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浅谈如何构建初中语文高效课堂教学模式 被引量:2
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作者 刘媛 《教育界(综合教育)》 2016年第1期45-45,共1页
高效课堂是新课程教学改革所倡导的教学模式,高效课堂是指教师采用有效的教学理念、方法,最大限度地促进学生综合能力、素质的提升,实现最大化的教学成效。本文主要对如何创建初中语文高效课堂教学模式提出了几点对策。
关键词 初中语文 高效课堂 教学情境 教学方法 教学内容
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初中化学实验的微改进案例及启示
3
作者 魏永利 《教育界》 2021年第29期37-38,共2页
在当下初中化学实验教学中,教师应该重视教学优化,促使学生在参与实验学习的过程中得到充分的能力培养与提升,促进初中化学实验教学工作的高效开展,满足当下教学改革快速发展背景下对初中化学实验教学工作的高度要求。
关键词 初中化学 实验教学 存在问题 优化策略
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新课标小学高段音乐教学创新探析
4
作者 曹静 《陕西教育(教学)》 2019年第9期51-51,共1页
受新课程标准的影响,教学过程中为能更好地优化学生的学习素养和学习理念,教师要在教学形式和教学策略上下足功夫。本文主要概括小学高段音乐教学的创新策略,希望能在调动学生音乐积极性的同时,让学生有更好的音乐感知力。
关键词 小学高段 创新探析 新课标
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核心素养背景下初中英语读写结合教学策略探究
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作者 王晓薇 《读与写(上旬)》 2021年第9期187-188,共2页
读写是初中英语中并重的两部分,在中考时,阅读和写作也是占分较重的两部分。 在教学过程中,教师容易把读和写分成两部分教学,这导致学生的读写能力一直无法有效提高。 其实读和写是紧密相连的,如果将二者有效结合起来教学能极大地提高... 读写是初中英语中并重的两部分,在中考时,阅读和写作也是占分较重的两部分。 在教学过程中,教师容易把读和写分成两部分教学,这导致学生的读写能力一直无法有效提高。 其实读和写是紧密相连的,如果将二者有效结合起来教学能极大地提高学生的读写能力,促进他们的英语综合能力达到一个较高的水平。 展开更多
关键词 初中英语 读写结合 教学策略
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探访卒落村
6
作者 杨峻岩 《少年月刊》 2023年第2期92-92,共1页
周末,我们去了卒(zú)落村,它位于宝鸡峡西部的绵延(mián yán)大山之中。一路上,山路弯弯曲曲,我们越走越深。不知过了多久,车子才终于开到了卒落村。这里人迹罕(hǎn)至,秋日的山林五颜六色。山峰像一块块大石头,圆润挺... 周末,我们去了卒(zú)落村,它位于宝鸡峡西部的绵延(mián yán)大山之中。一路上,山路弯弯曲曲,我们越走越深。不知过了多久,车子才终于开到了卒落村。这里人迹罕(hǎn)至,秋日的山林五颜六色。山峰像一块块大石头,圆润挺拔。听爸爸说这是有名的丹霞地貌,和其他美景一样,这些都是大自然的杰作。 展开更多
关键词 丹霞地貌 宝鸡峡 秋日
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一次特殊的“红色之旅”
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作者 李高兴 《少年月刊(小学低年级)》 2018年第1期48-48,共1页
清晨,我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车,和《宝鸡日报》的小记者团一起前往凤县,进行了一次特殊的"红色之旅"。汽车在蜿蜒的公路上行驶着,窗外的崇山峻岭好似刀劈斧削般直插云霄,壮观极了。山间的空气十分清新,我们的身上虽然感觉有... 清晨,我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车,和《宝鸡日报》的小记者团一起前往凤县,进行了一次特殊的"红色之旅"。汽车在蜿蜒的公路上行驶着,窗外的崇山峻岭好似刀劈斧削般直插云霄,壮观极了。山间的空气十分清新,我们的身上虽然感觉有一丝凉意,但非常舒服!不一会,眼前便呈现出一片油葵"花海",一朵朵金黄色的花朵,好似一个个面容俊俏的小姑娘,那灿烂的笑容真美。 展开更多
关键词 红色之旅 一朵朵 油葵 大巴车 一丝 三口 真美 水流 宝鸡 云霄
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獾先生的节日
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作者 田紫怡 韩晓华(指导) 《少年月刊(小学低年级)》 2019年第11期24-24,共1页
从前,在一座大山的后面,有一片茂密的森林,森林里有一座动物幼儿园。这几天,幼儿园里的小动物们变得有些反常:乌鸦和小狐狸不斗嘴了,小象也不吃巧克力了,一向讨厌运动的小猪竟然也跑来跑去……"嘿,小家伙们,你们是不是又在打什么... 从前,在一座大山的后面,有一片茂密的森林,森林里有一座动物幼儿园。这几天,幼儿园里的小动物们变得有些反常:乌鸦和小狐狸不斗嘴了,小象也不吃巧克力了,一向讨厌运动的小猪竟然也跑来跑去……"嘿,小家伙们,你们是不是又在打什么鬼主意呢?"老师獾先生微笑着问。大家你看看我,我看看你,竟然像商量好了一样,动作出奇地一致:紧闭嘴巴,摇头。 展开更多
关键词 跑来跑去 幼儿园 小狐狸 巧克力 微笑
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