画图,小学数学学习的有力"拐杖"

数学是一门比较理论化的学科,需要学生具备良好的思维逻辑和自主思考的能力。因此,对于一些抽象化的知识点学生学习起来可能会存在一些困难,为了帮助学生解决这些学习难点,激发其学习的积极性,教师有必要应用画图的形式,引导学生有方法的学习数学知识,提高数学学习效果。基于此,本文针对小学数学学习的画图策略进行简要分析。

巧用新媒体 提升汉字书写能力“六法”

随着信息化全面普及覆盖,“汉字危机”已成为一个令全社会忧虑的话题。能认不会写、提笔忘字、书写质量差、书写习惯差等诸多问题在小学生身上已日趋凸显。党的十八大和十八届三中全会提出要将“立德树人”的要求落到实处,教育部提出培养全面发展的人,要切实落实学生核心素养。学生书写能力是文化基础的一项重要内容,是青少年应具备的一项重要素养。习近平总书记也指出语言文字是中国文化的重要载体、是沟通的桥梁、是纽带、是钥匙,是文化和文明的象征和标志,是文化和文明的基因和根脉,语言文字工作是培养文化自觉、文化自信的基础,要树立文化自信,就必须要写好一手规范美观的中国汉字。

好习惯等于好孩子

有些家长望子成龙心切，陪孩子做一切事情，陪学习、陪娱乐，还有些家长从孩子上小学就开始请家教找辅导。结果，孩子产生依赖心理，缺乏奋发向上的愿望和勇气，一旦离开了辅导自己就不会学习，这样的孩子自然不会成才。

学会保护动物

星期天的傍晚，我去池塘边玩，发现了一只小青蛙，于是，用一个塑料袋装上水，把小青蛙带回了家，放进了爷爷家的鱼缸里，决定把它养起来，要是它跑出来怎么办呢？我又在它腿上系了一个小铁环，看着它在水里呆着，我才放心去睡觉。第二天一早，

好课“八要”

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。同理，一千个语文教师就有一千种语文课的教法，但是以生为本、以学定教的主旨不会改变。课堂教学每一个环节的设计，都应站在学生的立场，为学生量身打造。近日适逢学校赛教，在听了一些语文课后，我认为常态语文教学要“八要”。

鼓励，可以让孩子扬起自信的风帆

学习和生活都是坎坎坷坷，没有足够的信心与毅力是很难稳步向前的，而鼓励可以让孩子更加的自信。让我们多给孩子几句鼓励的话语，让他们扬起自信的风帆，一路微笑地走下去!