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小学数学“本真课堂”的构建策略探究
1
作者
刘静
《数学学习与研究》
2024年第10期89-91,共3页
随着科技的快速发展和社会对人才需求的多样化,以“知识灌输”为主的教学模式已难以满足学生全面发展的需求.对此,“本真课堂”的构建,对小学数学教学改革具有重要价值,不仅有助于提升学生的数学学习兴趣,还能培养学生的创新思维和实践...
随着科技的快速发展和社会对人才需求的多样化,以“知识灌输”为主的教学模式已难以满足学生全面发展的需求.对此,“本真课堂”的构建,对小学数学教学改革具有重要价值,不仅有助于提升学生的数学学习兴趣,还能培养学生的创新思维和实践能力,从而为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础.文章以小学数学“本真课堂”为主题展开探究,阐述了“本真课堂”的内涵,分析了小学数学“本真课堂”的构建原则,再结合具体的实践案例探索了“本真课堂”的构建策略,旨在创建一个开放、互动和包容的学习环境,让学生在自由探索和创造中成长,真正实现“学为乐,教为乐”的教育理想.
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关键词
小学数学
“本真课堂”
构建策略
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职称材料
小学数学教育信息化运用教学初探
2
作者
白文艳
《西部教育研究(陕西)》
2023年第8期50-51,共2页
信息化背景下,如何进行有效的师生互动,启迪学生数学思维?初步实践探究如下:一、线上教学PPT制作使用注重数形结合,创造良好的学习互动氛围思维能力是学习能力的核心,小学低段学生以形象思维为主要方式。用画图法解决抽象的排队问题,可...
信息化背景下,如何进行有效的师生互动,启迪学生数学思维?初步实践探究如下:一、线上教学PPT制作使用注重数形结合,创造良好的学习互动氛围思维能力是学习能力的核心,小学低段学生以形象思维为主要方式。用画图法解决抽象的排队问题,可以给学生提供一个模拟排队的方法,形象生动的PPT可以将抽象的数学问题具体化,从而为学生提供有效解决问题的方法。
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关键词
小学数学教育
线上教学
实践探究
学生数学思维
数形结合
排队问题
画图法
问题具体化
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职称材料
小学教学管理中“以人为本”的有效应用
被引量:
2
3
作者
王锐
《学周刊》
2020年第26期163-164,共2页
教学管理是教育教学工作顺利开展的前提条件,对教师的教学和学生的学习有着重要的影响,应得到相应的重视,教师也要在整个过程中不断进行创新与改革,以实现教育效果的升华。本文立足于小学阶段教学管理实际,结合其中的几个问题与不足,对&...
教学管理是教育教学工作顺利开展的前提条件,对教师的教学和学生的学习有着重要的影响,应得到相应的重视,教师也要在整个过程中不断进行创新与改革,以实现教育效果的升华。本文立足于小学阶段教学管理实际,结合其中的几个问题与不足,对"以人为本"理念的融入与应用进行了深入探究,旨在提高小学阶段教育管理的效率,为学生日后的全面发展打下坚实的基础。
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关键词
教学管理
以人为本
全面发展
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职称材料
新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略
4
作者
谭晓华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期65-65,67,共2页
现代教育背景下,小学语文教学需要将目光放在学生学习意识、学习习惯的培养上,提高学生的学习主动性、积极性与能力,使学生形成创新意识,迎接未来生活挑战。创新能力是个体必备素质,包括创新思维以及创新意识。创新意识是学生成长中最...
现代教育背景下,小学语文教学需要将目光放在学生学习意识、学习习惯的培养上,提高学生的学习主动性、积极性与能力,使学生形成创新意识,迎接未来生活挑战。创新能力是个体必备素质,包括创新思维以及创新意识。创新意识是学生成长中最重要的启蒙老师,创新思维的培养能够为学生的健康成长指明方向,故需要提高重视。为此本文主要探讨了新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略。
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关键词
创新理念
小学语文
课堂教学
教学策略
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职称材料
探险企鹅多利奇日记
5
作者
高露萍
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第31期29-30,共2页
嗨!我是探险企鹅多利奇,今年12岁,在太阳系克里克利德星球的海沟省企鹅市长大,在国家少年探险企鹅游泳比赛中,我年年拿第一。今年我和往年一样,参加了探险旅行,下面是我的探险日记。
关键词
探险
企鹅
游泳比赛
日记
太阳系
旅行
少年
地球
海沟
大屏幕
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职称材料
长大
6
作者
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2022年第7期48-49,共2页
成长的路上,那些对我们有教育启迪意义的事,总是让我们记忆深刻。而在我的记忆中,有一件事在我的生命中留下了深深的印记。那是一个冬日的下午,天气微冷,我和小伙伴们在院子里玩耍。有个小伙伴突发奇想,提议烤地瓜吃。一开始有人不赞同...
成长的路上,那些对我们有教育启迪意义的事,总是让我们记忆深刻。而在我的记忆中,有一件事在我的生命中留下了深深的印记。那是一个冬日的下午,天气微冷,我和小伙伴们在院子里玩耍。有个小伙伴突发奇想,提议烤地瓜吃。一开始有人不赞同,但是最后少数服从多数。我们合计了一下需要的东西,然后各自回家拿。
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关键词
少数服从多数
小伙伴
记忆
启迪意义
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职称材料
《影响世界的四大发明》课例
7
作者
王锐
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期138-139,共2页
四大发明在中国广泛被应用之后,随后就流传到众多西方国家,对于西方国家的发展,也起到了至关重要的作用,无论是在中国的历史还是在西方的历史上,都画上了浓墨重彩的一笔。
关键词
影响世界
四大发明
课例
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职称材料
彩绘蛋
8
作者
唐雪茹
安宝艳(指导)
《少年月刊》
2023年第19期78-78,共1页
一天课上,老师给我们播放了一段制作彩绘蛋的视频,我一下子就被吸引住了。原来在蛋壳上,也能画出栩栩如生的图案,我有了制作彩绘蛋的想法。回到家,我把这个想法告诉给爸妈,可他们对我充满了质疑。我下决心一定要做出来,好让爸妈心服口...
一天课上,老师给我们播放了一段制作彩绘蛋的视频,我一下子就被吸引住了。原来在蛋壳上,也能画出栩栩如生的图案,我有了制作彩绘蛋的想法。回到家,我把这个想法告诉给爸妈,可他们对我充满了质疑。我下决心一定要做出来,好让爸妈心服口服。说干就干。我挑选了几个鸡蛋后,就着手在其顶部钻一个孔。可天不遂人愿,蛋壳又薄又脆,加上我没有经验,接连碎了几个蛋壳后,我的耐心几乎被耗尽。我瘫坐在椅子上,心想制作彩绘蛋太难了!
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关键词
彩绘
蛋壳
耐心
质疑
想法
原文传递
给爸爸的一封信
9
作者
冯奥华
《少年月刊(小学低年级)》
2018年第6期27-27,共1页
亲爱的爸爸:您好!我真诚地盼望您回家。在您去南京工作之后,我每天认真学习,上课积极发言,按时完成作业,经常得到老师的表扬。一次语文课上,老师让我上讲台领读生字,教大家写字,老师夸我表现得好,还奖励了一朵小红花,我心里可高兴了!现...
亲爱的爸爸:您好!我真诚地盼望您回家。在您去南京工作之后,我每天认真学习,上课积极发言,按时完成作业,经常得到老师的表扬。一次语文课上,老师让我上讲台领读生字,教大家写字,老师夸我表现得好,还奖励了一朵小红花,我心里可高兴了!现在,有好多同学都要和我做朋友呢.
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关键词
老师
语文课
学习
上课
表扬
生字
讲台
写字
原文传递
赶集
10
作者
胡雨荷
《作文世界(小学版)》
2014年第7期8-8,共1页
姥姥家所在的村子,农历每月逢二、五、八的日子就会有集会.十里八村的人都会赶到这里,把自家养的家畜家禽、种的蔬菜水果,以及攒了很多日子的鸡蛋拿出来卖。 当太阳刚刚爬上山头的时候,人们就三五成群地往集市赶了。你听见大伯大妈们...
姥姥家所在的村子,农历每月逢二、五、八的日子就会有集会.十里八村的人都会赶到这里,把自家养的家畜家禽、种的蔬菜水果,以及攒了很多日子的鸡蛋拿出来卖。 当太阳刚刚爬上山头的时候,人们就三五成群地往集市赶了。你听见大伯大妈们的叫卖声了吗?看看这黄瓜,头顶花,身带刺,多新鲜!再看看那菠菜,红色的根儿上沾着泥土,碧绿的叶子上还挂着清晨的露珠呢。
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关键词
赶集
蔬菜水果
叫卖声
集会
鸡蛋
集市
原文传递
秋游大水川
11
作者
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
《少年月刊》
2021年第28期31-31,共1页
“儿子,我们明天去大水川一游,怎么样?”“爸爸,这都秋天了,游泳也太冷了吧?”“哈哈,儿子,你想错了。大水川是一处原生态的高山草甸,可不是游泳的地方。这个时节,山顶的草场广阔无垠,树叶五彩缤纷,有时还能看到松鼠、锦鸡、小熊猫等野...
“儿子,我们明天去大水川一游,怎么样?”“爸爸,这都秋天了,游泳也太冷了吧?”“哈哈,儿子,你想错了。大水川是一处原生态的高山草甸,可不是游泳的地方。这个时节,山顶的草场广阔无垠,树叶五彩缤纷,有时还能看到松鼠、锦鸡、小熊猫等野生动物。”
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关键词
高山草甸
广阔无垠
野生动物
游泳
原生态
小熊猫
原文传递
我爱家乡的樱桃
12
作者
张子涵
《少年月刊(小学低年级)》
2011年第12期33-33,共1页
我的家乡在宝鸡,我爱我的家乡,更爱家乡的樱(ying)桃。一到果园,就看见一棵棵樱桃树整齐地站在那里,像卫士一样守护着自己的果实。每年五一节过后,樱桃树上就会挂满樱桃。
关键词
家乡
樱桃
五一节
桃树
果园
果实
原文传递
我最喜欢的声音
13
作者
杨一卓
李錦卫(指导)
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第3期24-25,共2页
'哇……'随着一声响亮的啼(tí)哭,我们家又多了一位新成员,那就是我的弟弟——糖豆。'呜呜哇哇……'这是弟弟在伤心地哭。刚出生的时候,他睡前哭,做梦哭,没睡醒也哭,真是一个不讨人爱的'麻豆豆'。有时候...
'哇……'随着一声响亮的啼(tí)哭,我们家又多了一位新成员,那就是我的弟弟——糖豆。'呜呜哇哇……'这是弟弟在伤心地哭。刚出生的时候,他睡前哭,做梦哭,没睡醒也哭,真是一个不讨人爱的'麻豆豆'。有时候我在写作业,耳边突然传来他'哇哇哇'的哭声,那一刻我的心情非常糟糕(zāo gāo),觉得他就像一个'吵闹王子',吵得我无法认真地写作业。我真想把他送给别人。
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关键词
伤心地
作业
无法
麻豆
弟弟
糖豆
原文传递
我的高铁之旅
14
作者
吕梓怡
靳小妹(指导)
《少年月刊》
2022年第28期27-27,共1页
平时老师和家长,都教育我们要热爱祖国,我还似懂非懂。但是几年前的那次北京之旅,让我切身感受到了祖国的强大。2018年的冬天,我和妈妈乘坐高铁去北京旅行。出门之前,我在地图上边观察边比画,发现从宝鸡到北京的距离挺远的,我在地图上...
平时老师和家长,都教育我们要热爱祖国,我还似懂非懂。但是几年前的那次北京之旅,让我切身感受到了祖国的强大。2018年的冬天,我和妈妈乘坐高铁去北京旅行。出门之前,我在地图上边观察边比画,发现从宝鸡到北京的距离挺远的,我在地图上画了一条长长的线,估计得两三天才能到达。于是我多装了几本书,以便打发在车上的漫长时间。
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关键词
热爱祖国
在地图上
高铁
似懂非懂
切身感受
原文传递
鹦鹉
15
作者
段钟雨
《少年月刊(小学低年级)》
2010年第7期48-48,共1页
那天,妈妈带我去动物园。刚一进大门,我就被一只鹦鹉(ying wu)迷住了。它头上的羽毛像金黄色的麦子一样在阳光的照耀(zhao yao)下闪闪发光,头顶上一撮(zuo)毛向上翘(qiao)起,深褐(he)色的嘴巴一张一合,还真像我们说话时...
那天,妈妈带我去动物园。刚一进大门,我就被一只鹦鹉(ying wu)迷住了。它头上的羽毛像金黄色的麦子一样在阳光的照耀(zhao yao)下闪闪发光,头顶上一撮(zuo)毛向上翘(qiao)起,深褐(he)色的嘴巴一张一合,还真像我们说话时的样子。
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关键词
小学
作文
语文教学
《鹦鹉》
原文传递
铁肩担道义,所为是苍生--值得我们永远铭记的英雄
16
作者
冯奥华
《少年月刊》
2020年第17期15-16,共2页
新型冠状病毒非常可怕,它使许多人失去了宝贵的生命,但也有这样一群人,他们不怕病毒,逆行而上,奔赴武汉,救治病患,保护人民生命安全。"老骥伏枥,志在千里"的钟南山院士告诫大家不要聚集,避免相互传染,戴好口罩,保护好自己。...
新型冠状病毒非常可怕,它使许多人失去了宝贵的生命,但也有这样一群人,他们不怕病毒,逆行而上,奔赴武汉,救治病患,保护人民生命安全。"老骥伏枥,志在千里"的钟南山院士告诫大家不要聚集,避免相互传染,戴好口罩,保护好自己。自己却在危难时刻,不惧生死,毅然前往武汉进行调研。他用科学的精神,实事求是的态度为大家指明了抗击疫情的方向,提出了防控疫情的方法,他是这个时代的英雄!
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关键词
人民生命安全
危难时刻
疫情
原文传递
我爱龙眼
17
作者
朱梓涵
杜蕾(指导老师)
《少年月刊(小学高年级)》
2018年第9期24-24,共1页
比起颜色鲜艳的苹果,价格昂贵的榴莲,我更喜欢那朴实无华的龙眼。龙眼的外表实在称不上好看,黄褐色的果皮上清晰可见一道道不规则的花纹,酷似老妇人眼角的“鱼尾纹”。第一次见到它时,我甚至没想过它是一种水果。直到果皮被一点点...
比起颜色鲜艳的苹果,价格昂贵的榴莲,我更喜欢那朴实无华的龙眼。龙眼的外表实在称不上好看,黄褐色的果皮上清晰可见一道道不规则的花纹,酷似老妇人眼角的“鱼尾纹”。第一次见到它时,我甚至没想过它是一种水果。直到果皮被一点点剥开,映入眼帘的是它那吹弹可破的果肉,我彻底惊呆了。龙眼果实宛如一块琥珀,隐约可见里面乌黑的果核,远远望去还真像眼睛,真是“物如其名”啊!
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关键词
龙眼
果实
鱼
原文传递
第一次被记者采访
18
作者
杨一卓
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第5期27-28,共2页
今天,我参加了学校举办的第一届创客比赛活动。三年级的比赛内容是现场制作'指尖上的不倒翁',做得又快又好的人可以接受记者的采访。我就是其中的一名幸运者。记者阿姨带着我们来到了六楼会议室,她先采访了两个高年级的大哥哥,...
今天,我参加了学校举办的第一届创客比赛活动。三年级的比赛内容是现场制作'指尖上的不倒翁',做得又快又好的人可以接受记者的采访。我就是其中的一名幸运者。记者阿姨带着我们来到了六楼会议室,她先采访了两个高年级的大哥哥,他们很流利地说出了自己的制作思路、创新之处和基本原理,并回答了记者阿姨提出的问题。
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关键词
甘雨泽
原文传递
彩虹
19
作者
刘妍希
何云(指导)
《少年月刊》
2022年第20期92-92,共1页
原文传递
儿童书画作品选登
20
作者
杨晗瑞
李红云(指导)
+3 位作者
宋蕊希
胡熠霖
王懿轩
刘延军(指导)
《少年月刊》
2022年第35期F0003-F0003,共1页
原文传递
题名
小学数学“本真课堂”的构建策略探究
1
作者
刘静
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《数学学习与研究》
2024年第10期89-91,共3页
文摘
随着科技的快速发展和社会对人才需求的多样化,以“知识灌输”为主的教学模式已难以满足学生全面发展的需求.对此,“本真课堂”的构建,对小学数学教学改革具有重要价值,不仅有助于提升学生的数学学习兴趣,还能培养学生的创新思维和实践能力,从而为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础.文章以小学数学“本真课堂”为主题展开探究,阐述了“本真课堂”的内涵,分析了小学数学“本真课堂”的构建原则,再结合具体的实践案例探索了“本真课堂”的构建策略,旨在创建一个开放、互动和包容的学习环境,让学生在自由探索和创造中成长,真正实现“学为乐,教为乐”的教育理想.
关键词
小学数学
“本真课堂”
构建策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学教育信息化运用教学初探
2
作者
白文艳
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2023年第8期50-51,共2页
文摘
信息化背景下,如何进行有效的师生互动,启迪学生数学思维?初步实践探究如下:一、线上教学PPT制作使用注重数形结合,创造良好的学习互动氛围思维能力是学习能力的核心,小学低段学生以形象思维为主要方式。用画图法解决抽象的排队问题,可以给学生提供一个模拟排队的方法,形象生动的PPT可以将抽象的数学问题具体化,从而为学生提供有效解决问题的方法。
关键词
小学数学教育
线上教学
实践探究
学生数学思维
数形结合
排队问题
画图法
问题具体化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学教学管理中“以人为本”的有效应用
被引量:
2
3
作者
王锐
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《学周刊》
2020年第26期163-164,共2页
文摘
教学管理是教育教学工作顺利开展的前提条件,对教师的教学和学生的学习有着重要的影响,应得到相应的重视,教师也要在整个过程中不断进行创新与改革,以实现教育效果的升华。本文立足于小学阶段教学管理实际,结合其中的几个问题与不足,对"以人为本"理念的融入与应用进行了深入探究,旨在提高小学阶段教育管理的效率,为学生日后的全面发展打下坚实的基础。
关键词
教学管理
以人为本
全面发展
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略
4
作者
谭晓华
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期65-65,67,共2页
文摘
现代教育背景下,小学语文教学需要将目光放在学生学习意识、学习习惯的培养上,提高学生的学习主动性、积极性与能力,使学生形成创新意识,迎接未来生活挑战。创新能力是个体必备素质,包括创新思维以及创新意识。创新意识是学生成长中最重要的启蒙老师,创新思维的培养能够为学生的健康成长指明方向,故需要提高重视。为此本文主要探讨了新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略。
关键词
创新理念
小学语文
课堂教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探险企鹅多利奇日记
5
作者
高露萍
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
四(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第31期29-30,共2页
文摘
嗨!我是探险企鹅多利奇,今年12岁,在太阳系克里克利德星球的海沟省企鹅市长大,在国家少年探险企鹅游泳比赛中,我年年拿第一。今年我和往年一样,参加了探险旅行,下面是我的探险日记。
关键词
探险
企鹅
游泳比赛
日记
太阳系
旅行
少年
地球
海沟
大屏幕
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
长大
6
作者
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2022年第7期48-49,共2页
文摘
成长的路上,那些对我们有教育启迪意义的事,总是让我们记忆深刻。而在我的记忆中,有一件事在我的生命中留下了深深的印记。那是一个冬日的下午,天气微冷,我和小伙伴们在院子里玩耍。有个小伙伴突发奇想,提议烤地瓜吃。一开始有人不赞同,但是最后少数服从多数。我们合计了一下需要的东西,然后各自回家拿。
关键词
少数服从多数
小伙伴
记忆
启迪意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《影响世界的四大发明》课例
7
作者
王锐
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期138-139,共2页
文摘
四大发明在中国广泛被应用之后,随后就流传到众多西方国家,对于西方国家的发展,也起到了至关重要的作用,无论是在中国的历史还是在西方的历史上,都画上了浓墨重彩的一笔。
关键词
影响世界
四大发明
课例
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
彩绘蛋
8
作者
唐雪茹
安宝艳(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《少年月刊》
2023年第19期78-78,共1页
文摘
一天课上,老师给我们播放了一段制作彩绘蛋的视频,我一下子就被吸引住了。原来在蛋壳上,也能画出栩栩如生的图案,我有了制作彩绘蛋的想法。回到家,我把这个想法告诉给爸妈,可他们对我充满了质疑。我下决心一定要做出来,好让爸妈心服口服。说干就干。我挑选了几个鸡蛋后,就着手在其顶部钻一个孔。可天不遂人愿,蛋壳又薄又脆,加上我没有经验,接连碎了几个蛋壳后,我的耐心几乎被耗尽。我瘫坐在椅子上,心想制作彩绘蛋太难了!
关键词
彩绘
蛋壳
耐心
质疑
想法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
给爸爸的一封信
9
作者
冯奥华
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
二(
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2018年第6期27-27,共1页
文摘
亲爱的爸爸:您好!我真诚地盼望您回家。在您去南京工作之后,我每天认真学习,上课积极发言,按时完成作业,经常得到老师的表扬。一次语文课上,老师让我上讲台领读生字,教大家写字,老师夸我表现得好,还奖励了一朵小红花,我心里可高兴了!现在,有好多同学都要和我做朋友呢.
关键词
老师
语文课
学习
上课
表扬
生字
讲台
写字
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
赶集
10
作者
胡雨荷
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
六年级
出处
《作文世界(小学版)》
2014年第7期8-8,共1页
文摘
姥姥家所在的村子,农历每月逢二、五、八的日子就会有集会.十里八村的人都会赶到这里,把自家养的家畜家禽、种的蔬菜水果,以及攒了很多日子的鸡蛋拿出来卖。 当太阳刚刚爬上山头的时候,人们就三五成群地往集市赶了。你听见大伯大妈们的叫卖声了吗?看看这黄瓜,头顶花,身带刺,多新鲜!再看看那菠菜,红色的根儿上沾着泥土,碧绿的叶子上还挂着清晨的露珠呢。
关键词
赶集
蔬菜水果
叫卖声
集会
鸡蛋
集市
分类号
F327.53 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
秋游大水川
11
作者
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《少年月刊》
2021年第28期31-31,共1页
文摘
“儿子,我们明天去大水川一游,怎么样?”“爸爸,这都秋天了,游泳也太冷了吧?”“哈哈,儿子,你想错了。大水川是一处原生态的高山草甸,可不是游泳的地方。这个时节,山顶的草场广阔无垠,树叶五彩缤纷,有时还能看到松鼠、锦鸡、小熊猫等野生动物。”
关键词
高山草甸
广阔无垠
野生动物
游泳
原生态
小熊猫
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我爱家乡的樱桃
12
作者
张子涵
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
三(
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2011年第12期33-33,共1页
文摘
我的家乡在宝鸡,我爱我的家乡,更爱家乡的樱(ying)桃。一到果园,就看见一棵棵樱桃树整齐地站在那里,像卫士一样守护着自己的果实。每年五一节过后,樱桃树上就会挂满樱桃。
关键词
家乡
樱桃
五一节
桃树
果园
果实
分类号
S662.5 [农业科学—果树学]
原文传递
题名
我最喜欢的声音
13
作者
杨一卓
李錦卫(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
三(
不详
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第3期24-25,共2页
文摘
'哇……'随着一声响亮的啼(tí)哭,我们家又多了一位新成员,那就是我的弟弟——糖豆。'呜呜哇哇……'这是弟弟在伤心地哭。刚出生的时候,他睡前哭,做梦哭,没睡醒也哭,真是一个不讨人爱的'麻豆豆'。有时候我在写作业,耳边突然传来他'哇哇哇'的哭声,那一刻我的心情非常糟糕(zāo gāo),觉得他就像一个'吵闹王子',吵得我无法认真地写作业。我真想把他送给别人。
关键词
伤心地
作业
无法
麻豆
弟弟
糖豆
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的高铁之旅
14
作者
吕梓怡
靳小妹(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《少年月刊》
2022年第28期27-27,共1页
文摘
平时老师和家长,都教育我们要热爱祖国,我还似懂非懂。但是几年前的那次北京之旅,让我切身感受到了祖国的强大。2018年的冬天,我和妈妈乘坐高铁去北京旅行。出门之前,我在地图上边观察边比画,发现从宝鸡到北京的距离挺远的,我在地图上画了一条长长的线,估计得两三天才能到达。于是我多装了几本书,以便打发在车上的漫长时间。
关键词
热爱祖国
在地图上
高铁
似懂非懂
切身感受
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
鹦鹉
15
作者
段钟雨
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
三(
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2010年第7期48-48,共1页
文摘
那天,妈妈带我去动物园。刚一进大门,我就被一只鹦鹉(ying wu)迷住了。它头上的羽毛像金黄色的麦子一样在阳光的照耀(zhao yao)下闪闪发光,头顶上一撮(zuo)毛向上翘(qiao)起,深褐(he)色的嘴巴一张一合,还真像我们说话时的样子。
关键词
小学
作文
语文教学
《鹦鹉》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
铁肩担道义,所为是苍生--值得我们永远铭记的英雄
16
作者
冯奥华
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
出处
《少年月刊》
2020年第17期15-16,共2页
文摘
新型冠状病毒非常可怕,它使许多人失去了宝贵的生命,但也有这样一群人,他们不怕病毒,逆行而上,奔赴武汉,救治病患,保护人民生命安全。"老骥伏枥,志在千里"的钟南山院士告诫大家不要聚集,避免相互传染,戴好口罩,保护好自己。自己却在危难时刻,不惧生死,毅然前往武汉进行调研。他用科学的精神,实事求是的态度为大家指明了抗击疫情的方向,提出了防控疫情的方法,他是这个时代的英雄!
关键词
人民生命安全
危难时刻
疫情
分类号
S85 [农业科学—兽医学]
原文传递
题名
我爱龙眼
17
作者
朱梓涵
杜蕾(指导老师)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
五(
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2018年第9期24-24,共1页
文摘
比起颜色鲜艳的苹果,价格昂贵的榴莲,我更喜欢那朴实无华的龙眼。龙眼的外表实在称不上好看,黄褐色的果皮上清晰可见一道道不规则的花纹,酷似老妇人眼角的“鱼尾纹”。第一次见到它时,我甚至没想过它是一种水果。直到果皮被一点点剥开,映入眼帘的是它那吹弹可破的果肉,我彻底惊呆了。龙眼果实宛如一块琥珀,隐约可见里面乌黑的果核,远远望去还真像眼睛,真是“物如其名”啊!
关键词
龙眼
果实
鱼
分类号
S667.2 [农业科学—果树学]
原文传递
题名
第一次被记者采访
18
作者
杨一卓
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
三(
出处
《少年月刊(小学低年级)》
2019年第5期27-28,共2页
文摘
今天,我参加了学校举办的第一届创客比赛活动。三年级的比赛内容是现场制作'指尖上的不倒翁',做得又快又好的人可以接受记者的采访。我就是其中的一名幸运者。记者阿姨带着我们来到了六楼会议室,她先采访了两个高年级的大哥哥,他们很流利地说出了自己的制作思路、创新之处和基本原理,并回答了记者阿姨提出的问题。
关键词
甘雨泽
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
彩虹
19
作者
刘妍希
何云(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《少年月刊》
2022年第20期92-92,共1页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
儿童书画作品选登
20
作者
杨晗瑞
李红云(指导)
宋蕊希
胡熠霖
王懿轩
刘延军(指导)
机构
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
江苏省徐州市鼓楼区民主路
小学
浙江省慈溪市第三实验
小学
西
安市雁塔区燎原
小学
出处
《少年月刊》
2022年第35期F0003-F0003,共1页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学“本真课堂”的构建策略探究
刘静
《数学学习与研究》
2024
0
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职称材料
2
小学数学教育信息化运用教学初探
白文艳
《西部教育研究(陕西)》
2023
0
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职称材料
3
小学教学管理中“以人为本”的有效应用
王锐
《学周刊》
2020
2
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职称材料
4
新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略
谭晓华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
5
探险企鹅多利奇日记
高露萍
《新作文(小学中高年级版)》
2002
0
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职称材料
6
长大
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2022
0
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职称材料
7
《影响世界的四大发明》课例
王锐
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
0
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职称材料
8
彩绘蛋
唐雪茹
安宝艳(指导)
《少年月刊》
2023
0
原文传递
9
给爸爸的一封信
冯奥华
《少年月刊(小学低年级)》
2018
0
原文传递
10
赶集
胡雨荷
《作文世界(小学版)》
2014
0
原文传递
11
秋游大水川
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
《少年月刊》
2021
0
原文传递
12
我爱家乡的樱桃
张子涵
《少年月刊(小学低年级)》
2011
0
原文传递
13
我最喜欢的声音
杨一卓
李錦卫(指导)
《少年月刊(小学低年级)》
2019
0
原文传递
14
我的高铁之旅
吕梓怡
靳小妹(指导)
《少年月刊》
2022
0
原文传递
15
鹦鹉
段钟雨
《少年月刊(小学低年级)》
2010
0
原文传递
16
铁肩担道义,所为是苍生--值得我们永远铭记的英雄
冯奥华
《少年月刊》
2020
0
原文传递
17
我爱龙眼
朱梓涵
杜蕾(指导老师)
《少年月刊(小学高年级)》
2018
0
原文传递
18
第一次被记者采访
杨一卓
《少年月刊(小学低年级)》
2019
0
原文传递
19
彩虹
刘妍希
何云(指导)
《少年月刊》
2022
0
原文传递
20
儿童书画作品选登
杨晗瑞
李红云(指导)
宋蕊希
胡熠霖
王懿轩
刘延军(指导)
《少年月刊》
2022
0
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