七年级政治教学生活化的探究

七年级学生刚刚升入中学,第一次接触政治学科,新学科的开启,第一次的新鲜接触,正确的引导有利于培养学生良好的学习方法和学习习惯;有利于培养学生的学习兴趣、参与精神、创新精神和实践能力;更有利于使学生获得真切的情感体验,形成正确的学习生活态度,确立正确的人生价值观。因此,我在教学实践中尝试进行了《七年级政治教学生活化的探究》,为不断提高政治教学的实效,推进学生的思想道德建设做了一些探索和实践。