如何让作文语言文采焕发

近年来学生作文等级评判中，明确提出了“文章有文采”的标准，这就要求我们在平时指导学生作文时。必须重视作文语言的训练。

让数学课堂因高效而精彩

让课堂教学因高效而有精彩,是教育工作者孜孜追求的目标。本文结合自己的教学实际,从处理教材、使用教材、设计教学活动、关注学生的共性与个性、用教师的人格魅力影响学生、使用多媒体教学等方面,阐述了怎样避免形式教学和无效教学,提高数学课堂教学的有效性。

数学问题的完美在于反思

目前数学教学中往往追求课堂大容量、快节奏,忽视了教学中的反思环节。反思教学能培养学生严谨的思维,增强对问题的评判能力。本文通过具体的例子,说明了在教学中如何引导学生对数学问题进行反思,以达到真正体现数学学科的价值。

对新课程教学与传统教学关系的研究——数学新教法实施中的几点感悟

在新教育形势的浪潮中,新课程教法和传统的课程教法有什么不同,很多教师在这个过渡中无所适从,放不开手脚。本文针对这一问题进行讨论,能使我们根据自身实际选择一个好的切入点,进入到新的教师角色。理解新教法和传统教法的相通点和不同点,坚持研究和发展传统教学技术手段在工作中的积极作用,大力推进新课程教学方法在教学工作中的实施和运用。