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我的物理教学观
1
作者
孙周权
《陕西教育(教学)》
2011年第4期40-40,共1页
"知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观"三维目标的落实,有利于丰富学生的个性,健全学生人格,培养学生独立思考和创新能力。那么,物理教学如何强化学生素质?
关键词
物理教学
教学观
学生人格
创新能力
学生素质
价值观
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职称材料
题名
我的物理教学观
1
作者
孙周权
机构
陕西省宝鸡市陈仓区阳平镇第一初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第4期40-40,共1页
文摘
"知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观"三维目标的落实,有利于丰富学生的个性,健全学生人格,培养学生独立思考和创新能力。那么,物理教学如何强化学生素质?
关键词
物理教学
教学观
学生人格
创新能力
学生素质
价值观
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
我的物理教学观
孙周权
《陕西教育(教学)》
2011
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