高中物理教学中培养学生核心素养的方法

在当前,素质教育在我国高中教育体制中已经得到了深入推进,带动了教学目标的改变,而教师也应当摆脱传统教学模式的桎梏,积极探索新型教学模式,采用更为灵活多样的教学手段,积极迎合高中生的学习认知规律,以打造出高效的物理课堂模式。本文将对高中物理教学中学生核心素养培养的方式进行分析,旨在能够为相关教育工作带来一定的参考借鉴。

基于新高考的高中物理教学探究

随着新高考政策的实施,高中物理教学不再仅仅关注知识的传授,而更注重培养学生的核心素养和综合能力。然而,传统的物理教学模式还存在诸多问题,比如教学方式单一、重结果轻过程、师生互动不足等,这极大地影响了学生的全面发展。因此,本文将围绕新高考下传统物理教学模式的弊端展开详细分析,并简要阐述新高考对高中物理教学提出的新要求,最后在此基础上深入探讨了基于新高考的高中物理教学策略,以供参考。

教学评一体化视域下的高中英语读写教学模式探究

“教-学-评”的一体化,可以将教师的教学、学生的学习以及基于教学的评价三者有机地结合起来。这对于指导教师进一步深化课程教学改革,达到“以评促学”的目的,促进英语核心素养的有效实施,提高教学质量等方面都具有十分重要的意义。

核心素养视域下高中英语群文阅读教学策略探索

群文阅读是近几年出现的一项新的英语阅读教学模式。在英语阅读教学中运用该策略,既给英语阅读教学带来了新的变化,又给教学实践提出了新的挑战。文章对群体阅读的研究背景、研究价值、理论依据、具体的执行策略以及其优越性进行了论述,从而论证了群体阅读对中学英语阅读教学的重要性。

传送带类习题难点突破策略

传送带类习题可以考查学生的受力分析和运动分析能力,考查学生对运动学规律和牛顿运动定律的理解水平和应用能力,考查学生模型构建、分析论证和科学推理等科学思维能力.该类习题由于涉及的核心知识点比较多,是高考备考的一个热点,同时由于思维能力要求比较高,命题灵活度比较大,对学生来说也是一个难点.

高中数学建模能力训练——案例教学中提升数学素养分析

本文基于高中数学建模能力训练,对案例教学提高学生数学素养的方法进行研究.首先分析高中数学建模素养培养现状,然后阐述高中数学建模能力训练的案例教学,最后提出能有效提高学生数学素养的主要方式,包含合理选取建模素材,凸显核心素养;合理运用教学模式,关注学生发展;树立学生数学建模思想,提高学生学习动力;引导学生用数学眼光对待数学问题,强化学生核心素养,等等.这样的目的在于全面提升高中生的数学综合素质.

智慧生活,从“AI+IoT”开始——以天气预测和智能安防为例

随着互联网技术的发展,我们已经进入到新的信息时代,更多新的技术涌现出来,作为其中代表,人工智能(Artificial Intelligence)和物联网(Internet of things)的技术应用逐渐深入到各个领域之中,使得人们生活更加自动化、简洁化、智能化,推动智慧城市的建设。本文以智能天气预测和智能安防作为切入点,先对人工智能和物联网的技术加以分析研究,然后将二者技术结合,探讨"AI+IoT"在未来时代发展的前景和优势,并对其加以展望总结。

如何做一个学者型的高中语文教师

一个优秀的老师本身就应该是一种文化的载体,一种文化的象征。作为老师,如果我们自己没有丰富的积淀,就会缺少一种内在的气质,很难在教学上有较大的创新和突破。一个名师往往潜心于教学研究和用心修炼。

三角换元法的应用

换元法是求解数学问题的一种基本思想方法,而三角换元法则是换元法中十分重要的一种.三角换元法在解决函数、不等式、数列、解析几何、立体几何的难题时,往往可以起到化繁为简、化难为易、出奇制胜的效果.本文通过对例题的讲解,系统地阐述了三角换元法的应用.

从消费机器人的角度分析人工智能在机械工程中的应用

科幻电影中经常会出现一种与人类高度类似的消费机器人,它们走入千家万户,扫地、医疗辅助、陪伴、益智学习等等,为人们的生活带来很多的便利与帮助,根据GfK最新报告,中国消费级机器人2018年零售规模将超100亿元,而导致这一现象的原因,一部分是因为快生活节奏与高压力的工作的影响,人们希望从繁重琐碎的生活中得到娱乐和解放家务,另一方面,近些年人工智能的跨越式发展使消费机器人越来越智能化。人工智能的快速发展促进了科学的发展,而如何更好的应用人工智能给人带来更多的便利一直是研究的重点之一,人工智能与机械工程中的融合,不仅使机械工程技术不断创新,也很大程度上提高了经济效益和产量,使人工智能与机械工程技术相互促进,共同发展。本文以消费机器人为切入,浅析了人工智能技术在机械工程中的应用及其发展趋势。

高中数学导学模式的应用

传统的课堂教学中,教师大都采用“满堂灌”的教学模式,教师单纯地讲,学生被动地听,不利于学生的发展,而学案导学的教学模式充分体现了教师的主导和学生的主体作用。在高中数学的学习中,由于很多学生对数学的知识学习不清,采用学案导学的方式尤为重要。

体育游戏在高中排球教学的应用策略探究

对于高中阶段的学生来说,学习排球相比于坐在教室里学 习文化课,需要耗费大量的体力和精力,虽然竞争性的环境能 够为学生带去激情与斗志,但是较差时间的高强度练习,容易 让学生的身体和心理都出现疲惫的状态。因此,在排球训练在 加入适当的排球游戏,来创造简单、轻松和愉悦的氛围,对于 提升学生们学习排球的兴趣,并加以长期训练和坚持,是具有 着重要意义的。

浅谈图表数据类经典题型及应对策略——以2023年历史高考全国甲卷25题及其变式为例

图表数据类试题是近年来高考命题的主要题型之一,该类题型以生动形象或直观可视化的呈现方式,将问题情境中的关键信息及本质内涵蕴藏其中,侧重考查学生的材料解读能力及历史学科素养。相比于传统的文字材料表达,图表数据类试题涵盖历史事物的动静态特征,可考查的视角多元,形式灵活,信息容量较大,以其独特的命题风格成为高考创新的代表题型。

核心素养下高中英语阅读教学读后活动的问题及对策

读后活动是阅读教学的重要组成部分,是培养学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要环节。针对当前高中英语阅读教学读后活动设计和实施中存在的主题统领意识薄弱、主题意义探究不深、读后作业随意、学科育人功能弱化、活动形式缺乏丰富性和有效性等问题,本文基于核心素养的理念提出了解决问题的对策。

运用s-t图像快速求解运动学问题

对较复杂的运动学问题，人们首先考虑用v-t图线求解，笔者发现，用s-t图像对此类问题也能快速求解，下面利用3个例题来具体解析。

分子间作用力的实验解析与考查

初中物理教学中涉及的物理演示实验和学生探究实验活动很多（136个）．在保证安全和可操作的前提下，实验就必须达到：科学准确，现象明显!下面就分子间存在吸引力的演示实验做以下解析．

高中语文教学中如何融入情感教育

语文是学生在整个学习过程中的基本组成部分，通过对语文的不断探索与了解，使学生能够不断增强对德智体美劳的学习，不断提升自己的内在美。相对而言高中生在语文方面已经具备一定量的知识储备，对语文知识的学习相对更容易吸收和把握，高中语文知识富含深厚的情感元素，给学生极大的教育意义，学生在进行语文知识学习的同时，不断受到教材中真善美的熏陶，对学生形成良好的人生观、价值观有很大的启迪作用。本文主要对如何更好的把情感教育植入高中语文教学中作相关的论述，为教师们提供相应的建议，让教师们在今后的教学中更好的进行运用。

谈几道中考实验探究试题

物理是以实验为基础的科学，物理教学必须以实验为基础．随着教育改革的发展，科学探究被引入到物理实验课堂教学中．因此，对我们实验教师而言，有必要改变教育观念，从更深的层次认识物理实验的意义．下面，就几道中考试题浅谈新课程理念下的初中物理实验教学．