小学数学作业设计探究

小学数学作业设计质量的高低直接关系着每一位小学生的数学思维、问题的思考以及数学语言表达能力的高低,还会影响学生的数学成绩。作业设计不当的话,既不能体现教师教学的有效性,也难以激发学生学习数学的兴趣。基于此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从设计趣味性作业,提高学生学习数学的乐趣;设计开放性作业,激发学生的创新意识;设计分层作业,使不同的学生都能有所发展;设计应用性作业,帮助学生解决实际问题;设计实践性作业,培养学生解决问题的能力五方面就如何优化小学数学作业设计进行了具体探究,以期促进学生数学能力的提升。

给学生一把阅读的金钥匙——浅谈如何激发小学生的阅读兴趣

我们常常发现，一些同学知识面广，理解能力强，思维活跃，正是因为他们具有较好的阅读条件和课外阅读习惯，充实了课余生活，使自己在同学中出类拔萃。新课程标准要求小学的课外阅读总量应在100万字以上。而要完成这样一项巨大的任务，光靠指令性地去完成是很难实现的。只有凋动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务胜阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。如何激发学生的阅读兴趣呢？我认为做到以下几点是十分重要的：

浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学效率成为了广大教师积极思考的重要课题。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对如何提高小学语文课堂教学效率展开探究,以期为广大同仁提供参考。