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职校英语教学的方法及对策
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作者
李春香
《西北职教》
2009年第8期37-37,共1页
随着我国市场经济体制的逐步完善,国际交往日益增多,英语的重要性也显得越来越突出,各行各业都需要掌握不同程度英语的人才,不少用人单位也将英语水平作为录用人才的必备条件之一。但随着中职学校的数量及办学规模不断扩大,其英语...
随着我国市场经济体制的逐步完善,国际交往日益增多,英语的重要性也显得越来越突出,各行各业都需要掌握不同程度英语的人才,不少用人单位也将英语水平作为录用人才的必备条件之一。但随着中职学校的数量及办学规模不断扩大,其英语教学质量普遍下滑。
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关键词
英语教学质量
职校
市场经济体制
国际交往
英语水平
用人单位
办学规模
中职学校
下载PDF
职称材料
职高服装专业工艺课教学探究
2
作者
任艳婷
《西北职教》
2009年第8期48-48,共1页
服装缝制工艺是服装设计与工艺的一门主干课程,是服装专业学习的基础和入门课程。笔者通过多年工艺课教学的研究,认为从以下几个方面入手,可取得较好的教学成效。
关键词
服装专业
教学探究
工艺课
职高
主干课程
服装设计
专业学习
教学成效
下载PDF
职称材料
题名
职校英语教学的方法及对策
被引量:
1
1
作者
李春香
机构
陕西省富平城乡建设高级中学
出处
《西北职教》
2009年第8期37-37,共1页
文摘
随着我国市场经济体制的逐步完善,国际交往日益增多,英语的重要性也显得越来越突出,各行各业都需要掌握不同程度英语的人才,不少用人单位也将英语水平作为录用人才的必备条件之一。但随着中职学校的数量及办学规模不断扩大,其英语教学质量普遍下滑。
关键词
英语教学质量
职校
市场经济体制
国际交往
英语水平
用人单位
办学规模
中职学校
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
D261.42 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
职高服装专业工艺课教学探究
2
作者
任艳婷
机构
陕西省富平城乡建设高级中学
出处
《西北职教》
2009年第8期48-48,共1页
文摘
服装缝制工艺是服装设计与工艺的一门主干课程,是服装专业学习的基础和入门课程。笔者通过多年工艺课教学的研究,认为从以下几个方面入手,可取得较好的教学成效。
关键词
服装专业
教学探究
工艺课
职高
主干课程
服装设计
专业学习
教学成效
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
TS941-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
职校英语教学的方法及对策
李春香
《西北职教》
2009
1
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职称材料
2
职高服装专业工艺课教学探究
任艳婷
《西北职教》
2009
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