创新活页教案 整合教育资源

活页教案是针对新课程改革而产生的一种新的备课形式。作为课改年级的教师，可根据学校设计的每一页的栏目，结合自己的实际和学科特点，使这种教案更具个性特色。所需的每一页可根据需要增加，每一页所涉及的栏目可根据学科实际增添，一人备写、集体讨论、多人补充使用，不断丰富、不断完善，实用实效。因此，活页教案的突出特点就是一个“活”字，主要体现在教案每一页栏目的设置和教案的使用上，科学合理地设置教案每一页的栏目，不断创新，加之灵活地使用，从而使这种教案的优势不断得到开发，进而使教育资源得到整合，促进了课堂教学的优化和教育质量的提升。

变观念：走出农村职业教育困境

随着西部大开发战略的实施。社会经济对职业教育的要求在不断扩大，这为职业教育提供了广阔的发展空间，然而现实情况是，一方面是市场急需大量的有一技之长的技术工人，而另一方面是散落在社会上的缺少技能的大批游民，这种供求关系的不协调，严重影响经济的快速发展和人才的有效利用。

论职业高中音乐教育的多元功能

音乐教育属于美育范畴，是实施素质教育的一个重要方面，是基础教育不可或缺的组成部分之一。科学的音乐教育能使学生德智体美得到全面发展，尤其当音乐以教化、审美、创造、娱乐为目的时，音乐教育的作用显得更为突出和重要。作为一名音乐教育工作者，如何与时俱进上好音乐课，提高学生的审美能力和综合素质呢？笔者在几年来的课改教学实践中。有一定的思考和体会。

戴维南定理的教学探讨

职业高中专业课教学中,戴维南定理是重要的教学内容之一,理论上是分析复杂直流电路常用的行之有效的方法,特别是一些结构复杂、难于分析结构的电路,用戴维南定理来解决,可以大大简化电路,使复杂问题简单化。

职校学生英语学习现状及对策

新颁布的《中等职业学校英语教学大纲》对职校生的英语水平和运用语言的能力提出了较高的要求。规定英语课程为职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课程。要求全面贯彻素质教育思想。

浅谈动名词与现在分词用法的区别

在英语教学过程中,不少学生会混淆动名词与现在分词。在遇到动词的-ing形式时,他们比较难区分到底什么时候动词的-ing形式是动名词,什么时候是现在分词。为了区分这两者,首先。