汽车交通中运动学问题的处理方法总结

《中国高考报告(2024)》指出高考命题要强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式,实现从“考知识”向“考能力素养”、从“解题”向“解决问题”的转变.要坚持“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线”的“三线”逻辑.

谈谈物理教学中其它学科知识的应用

作为一名中学物理教师,在教学实践中自已体会到:要教好物理课,仅仅精通物理学科各部分各层次的知识,懂得教育学,心理学和教学法还是不够的。由于教学是一种综合艺术,物理课的教学中会涉及到数学,语文,化学,哲学,地理等相邻学科的知识,因此在平时业务自修过程中,必须注意自身知识面的扩展,不断完善知识结构,提高知识素养,善于调动学生已有的其它学科知识为物理教学服务,才能取得更好的教学效果。