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对三个“数学问题”的浅见
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作者 吴生辉 陈小宁 《中小学数学（小学版）》 2008年第Z2期73-74,共2页
《中小学数学》(小学版)坚持"百花齐放,百家争鸣"的办刊方针,为小学一线数学教师倾吐疑惑、发表见解、进行教学交流和学术探讨提供了极好的平台。使广大读者从不同角度受到启发、引发思考,特别是"编者语"的加入,给... 《中小学数学》(小学版)坚持"百花齐放,百家争鸣"的办刊方针,为小学一线数学教师倾吐疑惑、发表见解、进行教学交流和学术探讨提供了极好的平台。使广大读者从不同角度受到启发、引发思考,特别是"编者语"的加入,给人以作者、编者、读者三者在" 展开更多
关键词 数学问题 中小学数学 不同角度 数学教师 学术探讨 办刊方针 相加 百家争鸣 编者 教学交流
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