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数学题的设计实践研究
1
作者
邱波
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期53-54,共2页
在数学教学中,数学题扮演着一个非常重要的角色,即它是为学习数学服务的。为了学好数学必须做数学题,这是所有学生的共识,在一定的范围内,很多学生就认为学数学就是为了会解数学题,因为我们的数学考试就是以数学题的形式呈现的,...
在数学教学中,数学题扮演着一个非常重要的角色,即它是为学习数学服务的。为了学好数学必须做数学题,这是所有学生的共识,在一定的范围内,很多学生就认为学数学就是为了会解数学题,因为我们的数学考试就是以数学题的形式呈现的,所以数学题对教学工作的影响至关重要。我们有必要对数学教学中数学题的设计进一步进行研究。
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关键词
解数学题
实践研究
设计
数学教学
学习数学
数学考试
教学工作
学生
下载PDF
职称材料
题名
数学题的设计实践研究
1
作者
邱波
机构
陕西省平利县教教研师训中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期53-54,共2页
文摘
在数学教学中,数学题扮演着一个非常重要的角色,即它是为学习数学服务的。为了学好数学必须做数学题,这是所有学生的共识,在一定的范围内,很多学生就认为学数学就是为了会解数学题,因为我们的数学考试就是以数学题的形式呈现的,所以数学题对教学工作的影响至关重要。我们有必要对数学教学中数学题的设计进一步进行研究。
关键词
解数学题
实践研究
设计
数学教学
学习数学
数学考试
教学工作
学生
分类号
G643.22 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数学题的设计实践研究
邱波
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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