生活化语文活动在教学中的应用

在新课程标准理念下,传统被动式教育逐渐被新的教育方式取代,师生互动性显著提升,在生活化教学理念引领下,通过生活中的案例引导,将语文教学与平日生活联系起来,拉近学生和语文的距离,便于学生理解与记忆,增强语文教学效率,提升学生的综合素养。小学生接触社会较少,将语文活动生活化,有助于拓展学生视野,提高学生的学习经验,赋予教育生活意义与生命价值,真正落实学生发展核心素养。

数学题的设计实践研究

在数学教学中，数学题扮演着一个非常重要的角色，即它是为学习数学服务的。为了学好数学必须做数学题，这是所有学生的共识，在一定的范围内，很多学生就认为学数学就是为了会解数学题，因为我们的数学考试就是以数学题的形式呈现的，所以数学题对教学工作的影响至关重要。我们有必要对数学教学中数学题的设计进一步进行研究。

提高英语阅读能力的方法与技巧

在英语学习中，阅读是提升其他语言技能的基础和前提，也是吸收语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，同时对培养语感、提高写作水平和语言综合能力的提升都有很大的促进作用。

数学教学趣味化的几点认识

兴趣是最好的老师,兴趣是求知的动力。趣味化的数学教学能帮助学生产生浓厚的学习数学的兴趣。在小学数学教学中,可从以下几个方面强化数学教学趣味化:一是课堂导入趣味化,二是教学内容趣味化,三是教学演示趣味化。在数学教学,一定要紧密联系生活,切实注重趣味性,它不仅能让学生享受数学趣味,感受数学趣味,还能有效激发学生寻找数学趣味的兴趣。