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角色塑造:应用写作教学的价值取向 被引量:5
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作者 李延凤 《写作》 2004年第3期12-14,共3页
我们这里说的“角色塑造”,指的是应用写作教学的特殊作用和价值取向,即应用写作教学是培养、塑造社会应用型写作角色的高级活动。
关键词 应用文写作教学 教学方法 角色意识 课堂教学
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