小学数学智慧课堂的构建与实践

小学数学是基础,将现代的智慧课堂应用到小学数学教学中是很有必要的,本文主要讲述了小学数学智慧课堂的构建和在实施智慧课堂时应当注意的问题。一、小学数学智慧课堂构建(一)教学目标的设计构建任何的教学方式都要以教学目标为目的。构建小学数学智慧课堂,首先要对数学教学目标进行合理的设计。以往的教学目标是要求学生能够将掌握知识,而在智慧课堂的教学目标要是培养学生的能力,培养学生的创造性思维能力和解决问题的能力。

小学生语文课外阅读指导的有效策略

阅读是获取知识的主要方式之一,小学生语文课外阅读也有着其特有的效果。因此,小学语文教师要做好小学生语文课外阅读引导工作,进一步提高阅读效果,更好地促进小学生语文综合素养的提升。本文主要针对小学生课外阅读指导的有效策略进行研究与讨论,希望对相关工作者有所帮助。

“立身教育”课程体系构建的探索与实践

延安大学附属小学创建于1937年,是党中央创办最早的基础教育学校之一。学校秉持'办有根有魂有梦的教育'的理念,用延安精神全面育人,通过对构建'立身教育'课程体系的探索与实践,为培养立身世界的时代新人奠基。

友诚

吾有一好友,姓杜名家福,吾与之相谈甚欢,一见如故。家福宽厚、好学,吾喜之。一日中午,阳光明媚。下学后,吾随众人跑出教室,未曾留意,以嘴啃地,腿尤其疼,真是呜呼哀哉!吾不能爬起,又无人相助,正当无助之时,家福路过,将吾扶起,送回教室,以毛巾浸冷水敷之,更以热巾交替换之。吾曰：＂汝何故如此？＂