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谈基于学科核心素养的语文教学能力素养建构
1
作者
李娥娥
《中华活页文选(教师)》
2024年第2期82-84,共3页
在当前教育改革的大背景下,学科核心素养作为一种全面发展的教育理念备受关注。而作为教育的核心学科之一,语文教学中的素养建构一直是研究的热点问题。本文旨在探讨基于学科核心素养的语文教学能力素养建构问题,通过对学科核心素养和...
在当前教育改革的大背景下,学科核心素养作为一种全面发展的教育理念备受关注。而作为教育的核心学科之一,语文教学中的素养建构一直是研究的热点问题。本文旨在探讨基于学科核心素养的语文教学能力素养建构问题,通过对学科核心素养和语文教学进行深入研究,构建一套适用于语文教师的能力素养建构体系。学科核心素养是促进语文教学的重要抓手,语文教师的能力素养建构可以有效提升学生的语文素养。本文提出的语文教师能力素养建构体系也为教师专业知识、教育观念、教育技能和教育情感等方面的发展提供了借鉴。
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关键词
核心素养
语文教学
能力素养建构
原文传递
题名
谈基于学科核心素养的语文教学能力素养建构
1
作者
李娥娥
机构
陕西省延安市子长市冯家屯小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第2期82-84,共3页
文摘
在当前教育改革的大背景下,学科核心素养作为一种全面发展的教育理念备受关注。而作为教育的核心学科之一,语文教学中的素养建构一直是研究的热点问题。本文旨在探讨基于学科核心素养的语文教学能力素养建构问题,通过对学科核心素养和语文教学进行深入研究,构建一套适用于语文教师的能力素养建构体系。学科核心素养是促进语文教学的重要抓手,语文教师的能力素养建构可以有效提升学生的语文素养。本文提出的语文教师能力素养建构体系也为教师专业知识、教育观念、教育技能和教育情感等方面的发展提供了借鉴。
关键词
核心素养
语文教学
能力素养建构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈基于学科核心素养的语文教学能力素养建构
李娥娥
《中华活页文选(教师)》
2024
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