生本教育下初中语文阅读教学的研究

生本教育是一种强调学生为本的教育,以学生的需求为教学立足点,高度尊重学生,通过采取有效措施突出学生的课堂主体地位来使学生真正成为学习的主人。可以说,生本教育紧密贴合了学生的成长,符合教育发展的方向。将生本教育渗透到初中语文阅读教学中能够为教学带来新的力量源泉,打开教师教学的新局面。因此,教研活动立足生本教育下初中语文阅读教学展开研究是十分必要的,可以改善以往教研活动中"空大假"的不良现象,更好地提升教师的教学质量,帮助教师解决教学中的问题。

课堂教学改革之我见

在教学中,教师要提高教学方法与艺术,改变过去那种时空占领的方法,浓缩课堂教学内容,把课堂教学的更多时间放在重点、难点问题上,实施精讲的方式,达到由“讲三得一”转变为“讲一得三”的效果,真正使学生在学有用知识的同时,也能学会运用知识。

论初中生语文阅读能力的有效培养

在初中语文的课堂教学过程中,阅读能力培养一直以来都是分外重要的教学内容和教育培养形式。因此,如何有效提升语文课堂的阅读教学效果、如何帮助学生实现阅读能力提升就成为每一位语文教师都需要思考和探究的重要教育问题。其实,教师在学生的阅读能力训练过程中可利用的教学手段多种多样,教师可以结合初中生的学习兴趣加以选定。