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试论当前形势下校外儿童美术教育方式的发展方向
1
作者
王晓芳
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00025-00025,共1页
本文析校外儿童美术教育存在问题的基础上,从借鉴校内教育经验,生成美术教育大纲;出台相关政策扶持,加强教育设施建设;整合校内外教育优势,强化美术教育合力几方面重点探讨当前形势下校外儿童美术教育方式的发展方向。
关键词
校外儿童美术教育
独特性
问题
发展方向
下载PDF
职称材料
浅谈少儿美术培训对其审美情趣的培养
2
作者
王晓芳
《好日子》
2019年第4期8-8,共1页
本文从精心选择美术培训内容、营造开放性语言氛围、创造自主的审美提升环境、提高培训教师审美品味、有效保护少儿思想情趣几方面重点探讨利用少儿美术培训培养少儿审美情趣的途径,旨在通过本文研究为少儿美术培训人员提供借鉴参考。
关键词
少儿美术培训
审美情趣
培养
下载PDF
职称材料
题名
试论当前形势下校外儿童美术教育方式的发展方向
1
作者
王晓芳
机构
陕西省延安市志丹县青少年活动中心
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00025-00025,共1页
文摘
本文析校外儿童美术教育存在问题的基础上,从借鉴校内教育经验,生成美术教育大纲;出台相关政策扶持,加强教育设施建设;整合校内外教育优势,强化美术教育合力几方面重点探讨当前形势下校外儿童美术教育方式的发展方向。
关键词
校外儿童美术教育
独特性
问题
发展方向
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈少儿美术培训对其审美情趣的培养
2
作者
王晓芳
机构
陕西省延安市志丹县青少年活动中心
出处
《好日子》
2019年第4期8-8,共1页
文摘
本文从精心选择美术培训内容、营造开放性语言氛围、创造自主的审美提升环境、提高培训教师审美品味、有效保护少儿思想情趣几方面重点探讨利用少儿美术培训培养少儿审美情趣的途径,旨在通过本文研究为少儿美术培训人员提供借鉴参考。
关键词
少儿美术培训
审美情趣
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
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1
试论当前形势下校外儿童美术教育方式的发展方向
王晓芳
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
2
浅谈少儿美术培训对其审美情趣的培养
王晓芳
《好日子》
2019
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