浅谈激励教育的运用

激励教育是应用教育心理学和教育管理学的理论,在于激发和唤醒学生的内驱力,使学生从"被成长"中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长。激励教育的终极目标是让学生成才,实现人生价值。

浅析初中英语词汇教学

英语词汇是英语学习的基础，在英语教学中词汇教学的现状并不乐观。作为一名初中英语教师，要认识到当前英语词汇教学的现状。改变英语词汇教学的方法，提高英语词汇学习的效率。

新课程改革下传统教学方法面临问题的初探

在全国开展新课程改革的同时,我们甘泉县高级中学于2007年9月也正式实施新课程改革。经过长期的准备和培训,对新课程改革已经有了一些认识,本文就新课程改革下传统教学面临的问题进行的初步研究,希望和大家共勉。

自主学习在初中生物教学中的应用

采用对比实验法，将自主学习教学法与传统教学法（讲授法）用于初中生物课堂教学中，旨在探索自主学习教学法在初中生物教学中的优劣及其可行性，实验过程中学生对自主学习这一教学法表现出很高的热情。结果表明：自主学习教学法的教学效果明显优于传统教学法，在初中生物教学中有很大的实用性。