-
题名试论教育游戏在幼儿教学中所起的作用
被引量:1
- 1
-
-
作者
吴磊
-
机构
陕西省延安市黄陵县店头镇中心幼儿园
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期278-278,共1页
-
文摘
游戏化教学是幼儿教育中必不可少的一种方式,改变了传统的说教方式,教师可以借助教育游戏来开发幼儿的智力,提升幼儿的道德品质。游戏符合了幼儿的认知特点,能吸引学生积极地参与到各种教学活动中,使幼儿在游戏中接受教育,可以达到很好的寓教于乐效果,对促进幼儿各项能力的成长都有很大的作用。
-
关键词
教育游戏
幼儿教学
作用分析
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名探析幼儿教育中的游戏化教学策略
- 2
-
-
作者
蔡爱芳
-
机构
陕西省延安市黄陵县店头镇中心幼儿园
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期284-284,共1页
-
文摘
游戏化教学是当下我国幼儿教育当中常见的一种教学方法,对于提升幼儿教学的效率和质量有着很大的帮助.因为幼儿年龄较小,传统的知识灌输教学方法并不适合幼儿教育,通过游戏化教学可以更好地激发起幼儿们的学习兴趣,提高幼儿们的学习效率和学习积极性,帮助幼儿们更好的学习到知识,有利于幼儿今后的学习和成长.
-
关键词
幼儿教育
游戏化教学
学习兴趣
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名让幼儿在游戏教学中快乐成长
- 3
-
-
作者
曹小云
-
机构
陕西省延安市黄陵县店头镇中心幼儿园
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期285-285,共1页
-
文摘
处于学前教育阶段的幼儿,他们的学习注意力很难得到有效把控,课堂知识教学质量很难得到保障.针对这种情况,作为幼儿教育教师,我们应该积极探索出一条新的幼儿教学道路,将小朋友的学习注意力把控在课堂教学中,从而提高教学效率和质量.笔者认为,我们可以借助幼儿教学游戏,在日常教学时开展游戏教学,在把控孩子们学习注意力的同时,激发学生们的学习兴趣,让学前教育和游戏活动有效结合,从而提高学前教学质量和效率,以下是笔者的教学实践探究.
-
关键词
学前教育
教学游戏
实践探究
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
-