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《圆锥的体积》教学设计
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作者 张利利 《大观周刊》 2011年第43期116-116,87,共2页
《圆锥的体积》一课从知识能力，方法与途径，情感与评价三方面进行了设计，充分体现了新课程改革的理念。
关键词 圆锥 圆柱 体积
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