分层教学在高中物理教学中的运用研究

分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向科学地将学生分成几组,并采用不同教学方法。文章从学生分层策略、教学分层策略、作业分层策略、课后评价与辅导分层策略以及与其他教学方式相结合策略等方法对分层教学在高中物理教学中的应用进行研究。

浅谈榜样在德育工作中的功能

德育说到底是一个人生观的教育问题。它对其他各门功课起着制约和促进作用。在高中德育工作中,榜样教育有着十分重要的地位。那么,榜样教育在德育工作中究竟有哪些功能呢?笔者结合自己的教学实践,谈几点做法:一、榜样可以促人立下志向"有志者事竟成。"立志,对于青少年学生来说尤为重要。而德育工作的一个重要内容就是要引导青少年学生树立为共产主义事业而努力奋斗的远大志向。实践证明:诱发人们立志的一个重要原因,就是榜样人物的启示。

2011年高考试题图象问题归类解析

图象解决问题直观形象，能够有效的培养学生数理、数象结合的综合能力，因此它是每年高考必考内容，对于它的各种用法现以2011年高考题为例归类解析．

巧用量纲和极限法解高考题

近两年（2009年、2010年）的各地高考题中连续出现这样一类新题目：物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确．这类题目难倒了许多学生．其实，这类题目看似复杂，只需利用量纲和极限法完全可以轻巧的解决．

电场中图象问题归纳解析

每年的高考中电场这里均有一个选择题，且往往与图象有关，主要有以下类型：F-q图象，v-t图象，y-x图象,E-x图象,

高考物理中给材料试题解析

近年给材料试题在高考题中兴起．2012年各地高考题中有多个此类问题，本文以此类题为例解析．

解析带电粒子在磁场中的圆周运动问题——2007年高考试题中带电粒子在磁场中的圆周运动问题例析

一、力学和运动规律带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场,仅受磁场力,即洛伦兹力,由左手定则知洛伦兹力方向始终与粒子的运动方向垂直。