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多种渠道 多种形式 深入开展育人活动
1
作者
齐管社
《陕西教育(教学)》
1997年第11期5-6,共2页
多年来,我们坚持从我国社会生活和青少年的实际出发,把传统美德与爱国主义、集体主义和文明行为规范教育相结合,通过多种渠道,开展多种形式的教育活动,来培养学生的道德人格,全面提高学生素质。 开展爱国主义教育。自古以来,中华民族一...
多年来,我们坚持从我国社会生活和青少年的实际出发,把传统美德与爱国主义、集体主义和文明行为规范教育相结合,通过多种渠道,开展多种形式的教育活动,来培养学生的道德人格,全面提高学生素质。 开展爱国主义教育。自古以来,中华民族一直把爱国主义视为最崇高的品德。中国五千年文明史上,有着令人自豪的辉煌时期。
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关键词
多种形式
爱国主义教育
多种渠道
深入开展
行为规范教育
传统美德
教书育人
教育行政部门
集体主义精神
德育工作
下载PDF
职称材料
题名
多种渠道 多种形式 深入开展育人活动
1
作者
齐管社
机构
陕西省教委基础教育处
出处
《陕西教育(教学)》
1997年第11期5-6,共2页
文摘
多年来,我们坚持从我国社会生活和青少年的实际出发,把传统美德与爱国主义、集体主义和文明行为规范教育相结合,通过多种渠道,开展多种形式的教育活动,来培养学生的道德人格,全面提高学生素质。 开展爱国主义教育。自古以来,中华民族一直把爱国主义视为最崇高的品德。中国五千年文明史上,有着令人自豪的辉煌时期。
关键词
多种形式
爱国主义教育
多种渠道
深入开展
行为规范教育
传统美德
教书育人
教育行政部门
集体主义精神
德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多种渠道 多种形式 深入开展育人活动
齐管社
《陕西教育(教学)》
1997
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