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陕西省2009年师资队伍建设工作及2010年度工作要点
1
《师资建设(双月刊)》
2010年第1期12-15,共4页
2009年,师资师范处深入学习实践科学发展观,启动实施了“农村教师队伍建设年”活动,以师德建设和机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,努力构建有利于教师队伍建设与发展的长效机制,基本完成...
2009年,师资师范处深入学习实践科学发展观,启动实施了“农村教师队伍建设年”活动,以师德建设和机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,努力构建有利于教师队伍建设与发展的长效机制,基本完成了年度各项工作任务。
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关键词
师资队伍建设
2009年
农村教师队伍建设
年度工作
陕西省
学习实践科学发展观
队伍整体素质
机制创新
下载PDF
职称材料
关于教师教育体系与素质教育关系的思考
2
作者
马雪莹
张宏民
刘西安
《继续教育》
北大核心
2006年第4期18-20,共3页
关键词
教师教育体系
素质教育
教育关系
教育教学改革
教师整体素质
21世纪
教师队伍
不容忽视
不合时宜
教育要求
下载PDF
职称材料
积极开展农村教师队伍建设年活动——陕西省2009年教师队伍建设工作要点
3
《师资建设(双月刊)》
2009年第1期13-14,共2页
2009年,陕西省将按照委厅工作要点,积极开展农村教师队伍建设年活动,以科学发展观统领全局,面向全员、侧重骨干、倾斜农村、分类推进、分级实施。突出一个重点,抓好两项建设,做好四方面工作,全面提高教师综合素质。
关键词
农村教师队伍建设
陕西省
教师综合素质
科学发展观
分类推进
下载PDF
职称材料
六项创新机制 加强农村教师队伍建设
被引量:
1
4
作者
罗侃淳
《基础教育参考》
2010年第1X期15-17,共3页
从2008年起,陕西省教育厅针对全省农村中小学校教育质量偏低、教师综合素质亟待提高的现状,以六个方面的机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,进一步加大了经费投入,加强了培训工作力度,努力构建有...
从2008年起,陕西省教育厅针对全省农村中小学校教育质量偏低、教师综合素质亟待提高的现状,以六个方面的机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,进一步加大了经费投入,加强了培训工作力度,努力构建有利于农村中小学教师队伍建设的长效机制,取得了一定成绩。
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关键词
中小学教师队伍
培训者
学校教育质量
陕西省教育厅
素质提高计划
陕西教育学院
省级教学名师
示范性学校
中小学教师培训
师资培训
下载PDF
职称材料
题名
陕西省2009年师资队伍建设工作及2010年度工作要点
1
机构
陕西省教育厅师资与师范教育处
出处
《师资建设(双月刊)》
2010年第1期12-15,共4页
文摘
2009年,师资师范处深入学习实践科学发展观,启动实施了“农村教师队伍建设年”活动,以师德建设和机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,努力构建有利于教师队伍建设与发展的长效机制,基本完成了年度各项工作任务。
关键词
师资队伍建设
2009年
农村教师队伍建设
年度工作
陕西省
学习实践科学发展观
队伍整体素质
机制创新
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于教师教育体系与素质教育关系的思考
2
作者
马雪莹
张宏民
刘西安
机构
陕西省
咸阳
师范
学院继续
教育
部
陕西省教育厅师资与师范教育处
陕西省
宝鸡市
教育
局
师资
师范
科
出处
《继续教育》
北大核心
2006年第4期18-20,共3页
关键词
教师教育体系
素质教育
教育关系
教育教学改革
教师整体素质
21世纪
教师队伍
不容忽视
不合时宜
教育要求
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
积极开展农村教师队伍建设年活动——陕西省2009年教师队伍建设工作要点
3
机构
陕西省教育厅师资与师范教育处
出处
《师资建设(双月刊)》
2009年第1期13-14,共2页
文摘
2009年,陕西省将按照委厅工作要点,积极开展农村教师队伍建设年活动,以科学发展观统领全局,面向全员、侧重骨干、倾斜农村、分类推进、分级实施。突出一个重点,抓好两项建设,做好四方面工作,全面提高教师综合素质。
关键词
农村教师队伍建设
陕西省
教师综合素质
科学发展观
分类推进
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
六项创新机制 加强农村教师队伍建设
被引量:
1
4
作者
罗侃淳
机构
陕西省教育厅师资与师范教育处
出处
《基础教育参考》
2010年第1X期15-17,共3页
文摘
从2008年起,陕西省教育厅针对全省农村中小学校教育质量偏低、教师综合素质亟待提高的现状,以六个方面的机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,进一步加大了经费投入,加强了培训工作力度,努力构建有利于农村中小学教师队伍建设的长效机制,取得了一定成绩。
关键词
中小学教师队伍
培训者
学校教育质量
陕西省教育厅
素质提高计划
陕西教育学院
省级教学名师
示范性学校
中小学教师培训
师资培训
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陕西省2009年师资队伍建设工作及2010年度工作要点
《师资建设(双月刊)》
2010
0
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职称材料
2
关于教师教育体系与素质教育关系的思考
马雪莹
张宏民
刘西安
《继续教育》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
3
积极开展农村教师队伍建设年活动——陕西省2009年教师队伍建设工作要点
《师资建设(双月刊)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
六项创新机制 加强农村教师队伍建设
罗侃淳
《基础教育参考》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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