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努力提高现有办学水平争取实现群众满意教育
1
作者
周高俊
《科教导刊》
2014年第18期-,共2页
十多年来,学校的办学水平有了很大提高,然而人民群众的教育需求是在不断提高的,这就决定了我们的办学也不能因为有着诸多的荣誉而止步。那么,“创强”之后,如何促进学校的可持续发展,再度提升学校的办学水平呢?作为一校之长,笔...
十多年来,学校的办学水平有了很大提高,然而人民群众的教育需求是在不断提高的,这就决定了我们的办学也不能因为有着诸多的荣誉而止步。那么,“创强”之后,如何促进学校的可持续发展,再度提升学校的办学水平呢?作为一校之长,笔者认为现代学校是依法办学、自主发展、自我约束、精细管理、社会监督的学校,而自主发展的核心就得自主定位、自我激励、自我调配整合拥有的资源。
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关键词
办学水平
自身定位
评价机制
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职称材料
题名
努力提高现有办学水平争取实现群众满意教育
1
作者
周高俊
机构
陕西省旬阳县城关小学 陕西·安康
出处
《科教导刊》
2014年第18期-,共2页
文摘
十多年来,学校的办学水平有了很大提高,然而人民群众的教育需求是在不断提高的,这就决定了我们的办学也不能因为有着诸多的荣誉而止步。那么,“创强”之后,如何促进学校的可持续发展,再度提升学校的办学水平呢?作为一校之长,笔者认为现代学校是依法办学、自主发展、自我约束、精细管理、社会监督的学校,而自主发展的核心就得自主定位、自我激励、自我调配整合拥有的资源。
关键词
办学水平
自身定位
评价机制
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
努力提高现有办学水平争取实现群众满意教育
周高俊
《科教导刊》
2014
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