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中学政治课中学生学习兴趣的培养
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作者 张会领 《陕西教育(教学)》 2010年第1期91-91,共1页
要提高学生学习思想政治课的兴趣,调动其积极性,就必须营造出青年学生关心政治,参与政治的风气,改革思想政治课的教材教法,使之更生动活泼,更有可读性、可信性、可操作性,更贴近生活。就此,我谈几点粗浅的认识。
关键词 学生学习兴趣 中学政治课 思想政治课 培养 青年学生 教材教法 可操作性 贴近生活
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政治课中学生创新思维能力的培养
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作者 张会领 《陕西教育(教学)》 2010年第4期35-35,共1页
现代素质教育重视培养学生的创新能力和创造性思维,开发学生个体的潜能,从而提高学生个体的思想素质、文化素质、心理素质。作为一名中学政治教师,就必然要担负起培养学生创新思维能力的职责。
关键词 创新思维能力 能力的培养 中学生 政治课 现代素质教育 学生个体 创造性思维 创新能力
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初中数学愉快教学探析 被引量:1
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作者 毛海英 《中国科教创新导刊》 2012年第30期115-115,共1页
在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展。愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学。愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性... 在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展。愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学。愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性,进而提高数学课堂教学效率。 展开更多
关键词 初中数学 愉快教学 课堂效率 积极性
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音乐教育中培养创新精神的举措 被引量:1
4
作者 陈玮 《中国科教创新导刊》 2012年第30期241-241,共1页
初中音乐教育中注重教师的对于学生全面精神的提高,音乐教学中需要加强培养学生的创新精神,从创新精神出发,利用音乐教育开启中学生的想象力,通过音乐参与,发挥自由想象的空间,通过对传统音乐教育改革,通过新的具有启发教育的音... 初中音乐教育中注重教师的对于学生全面精神的提高,音乐教学中需要加强培养学生的创新精神,从创新精神出发,利用音乐教育开启中学生的想象力,通过音乐参与,发挥自由想象的空间,通过对传统音乐教育改革,通过新的具有启发教育的音乐模式,培养出具有创新、创造力的人才,本文就如何在音乐教育中培养学生创新精神,做出简单的阐述。 展开更多
关键词 创新力 音乐教学 启发
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