期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中学政治课中学生学习兴趣的培养
1
作者
张会领
《陕西教育(教学)》
2010年第1期91-91,共1页
要提高学生学习思想政治课的兴趣,调动其积极性,就必须营造出青年学生关心政治,参与政治的风气,改革思想政治课的教材教法,使之更生动活泼,更有可读性、可信性、可操作性,更贴近生活。就此,我谈几点粗浅的认识。
关键词
学生学习兴趣
中学政治课
思想政治课
培养
青年学生
教材教法
可操作性
贴近生活
下载PDF
职称材料
政治课中学生创新思维能力的培养
2
作者
张会领
《陕西教育(教学)》
2010年第4期35-35,共1页
现代素质教育重视培养学生的创新能力和创造性思维,开发学生个体的潜能,从而提高学生个体的思想素质、文化素质、心理素质。作为一名中学政治教师,就必然要担负起培养学生创新思维能力的职责。
关键词
创新思维能力
能力的培养
中学生
政治课
现代素质教育
学生个体
创造性思维
创新能力
下载PDF
职称材料
初中数学愉快教学探析
被引量:
1
3
作者
毛海英
《中国科教创新导刊》
2012年第30期115-115,共1页
在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展。愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学。愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性...
在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展。愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学。愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性,进而提高数学课堂教学效率。
展开更多
关键词
初中数学
愉快教学
课堂效率
积极性
下载PDF
职称材料
音乐教育中培养创新精神的举措
被引量:
1
4
作者
陈玮
《中国科教创新导刊》
2012年第30期241-241,共1页
初中音乐教育中注重教师的对于学生全面精神的提高,音乐教学中需要加强培养学生的创新精神,从创新精神出发,利用音乐教育开启中学生的想象力,通过音乐参与,发挥自由想象的空间,通过对传统音乐教育改革,通过新的具有启发教育的音...
初中音乐教育中注重教师的对于学生全面精神的提高,音乐教学中需要加强培养学生的创新精神,从创新精神出发,利用音乐教育开启中学生的想象力,通过音乐参与,发挥自由想象的空间,通过对传统音乐教育改革,通过新的具有启发教育的音乐模式,培养出具有创新、创造力的人才,本文就如何在音乐教育中培养学生创新精神,做出简单的阐述。
展开更多
关键词
创新力
音乐教学
启发
下载PDF
职称材料
题名
中学政治课中学生学习兴趣的培养
1
作者
张会领
机构
陕西省杨凌区西大寨中学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第1期91-91,共1页
文摘
要提高学生学习思想政治课的兴趣,调动其积极性,就必须营造出青年学生关心政治,参与政治的风气,改革思想政治课的教材教法,使之更生动活泼,更有可读性、可信性、可操作性,更贴近生活。就此,我谈几点粗浅的认识。
关键词
学生学习兴趣
中学政治课
思想政治课
培养
青年学生
教材教法
可操作性
贴近生活
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
政治课中学生创新思维能力的培养
2
作者
张会领
机构
陕西省杨凌区西大寨中学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第4期35-35,共1页
文摘
现代素质教育重视培养学生的创新能力和创造性思维,开发学生个体的潜能,从而提高学生个体的思想素质、文化素质、心理素质。作为一名中学政治教师,就必然要担负起培养学生创新思维能力的职责。
关键词
创新思维能力
能力的培养
中学生
政治课
现代素质教育
学生个体
创造性思维
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
初中数学愉快教学探析
被引量:
1
3
作者
毛海英
机构
陕西省杨凌区西大寨中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期115-115,共1页
文摘
在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展。愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学。愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性,进而提高数学课堂教学效率。
关键词
初中数学
愉快教学
课堂效率
积极性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
音乐教育中培养创新精神的举措
被引量:
1
4
作者
陈玮
机构
陕西省杨凌区西大寨中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期241-241,共1页
文摘
初中音乐教育中注重教师的对于学生全面精神的提高,音乐教学中需要加强培养学生的创新精神,从创新精神出发,利用音乐教育开启中学生的想象力,通过音乐参与,发挥自由想象的空间,通过对传统音乐教育改革,通过新的具有启发教育的音乐模式,培养出具有创新、创造力的人才,本文就如何在音乐教育中培养学生创新精神,做出简单的阐述。
关键词
创新力
音乐教学
启发
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学政治课中学生学习兴趣的培养
张会领
《陕西教育(教学)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
政治课中学生创新思维能力的培养
张会领
《陕西教育(教学)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
初中数学愉快教学探析
毛海英
《中国科教创新导刊》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
音乐教育中培养创新精神的举措
陈玮
《中国科教创新导刊》
2012
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部