构建高效小学数学课堂的有效途径

在构建高效小学数学课堂教学中,高效课堂教学是教师的梦想,是家庭、学校、社会的希望,是培养学生自学能力,使其从＂学会＂到＂会学＂的一项有效教育方法。它给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力。

探索小学低年级写字教学的有效方法

汉字是记录汉民族语言的符号系统，是我们祖先智慧的结晶。它不仅是世界上最古老的文字之一，而且是世界上使用历史最悠久的文字之一。因此，《语文课程标准》非常重视写字教学，特别是对于刚刚入学不久的低年级学生更加重视，同时通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手能力等。通过几年来的实践，我对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。

探索构建小学信息技术高效课堂教学的方法

信息技术的课堂教学一直是信息技术老师的一个难点。笔者作为一名信息技术课程的教师，一直在思考如何构建小学信息技术高效课堂教学，让同学们更好地掌握计算机知识，下面谈谈自己的一些做法。

游戏在小学低年级数学课堂教学中的作用

游戏教学一般是寓教学内容于游戏之中,让儿童在玩中学,在学中获得知识。由于小学低年级的学生刚刚入学,行为约束力差,注意力容易分散。而数学又是一门逻辑性强、十分抽象的学科,如何在数学教学中寓教于乐,让孩子们真正掌握学习知识呢？良好的数学游戏不仅可以提高学生的学习兴趣、丰富其课余生活,同时也可激发孩子们的参与能力,开发孩子们的智力,进而可省时高效地完成教学任务,课堂教学中数学游戏的设计就尤显重要。

构建信息技术课堂 提高小学生信息素养

培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心。在目前信息技术教学课堂中，学生的信息素养提高是比较困难的。为此，笔者提出：积极营造信息技术应用氛同，努力刨设信息技术应用机会，提高学生信息技能，培养学生积极主动应用信息技术的意识．从而逐步增强学生信息素养。

认真贯彻《中小学生守则》推动核心价值观入脑入心

为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的针对性、实效性,教育部在2015年8月20日颁布了《中小学生守则》（2015年修订）。教育部基础教育一司司长王定华指出＂《中小学生守则》看似一个小事,实则是一篇大文章,是真正推动社会主义核心价值观入脑入心的关键,是真正让社会主义核心价值观在广大青少年心里播下种子。

试论新课标下小学数学课堂培养学生兴趣的方法

《数学课程标准》明确指出：教师的任务就是创设教学情境，激发学生的学习兴趣，诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去，让学生亲身经历数学知识的形成过程，也就是经历一个丰富、生动的思维活动过程，经历一个实践和创新的过程，从中体验探索数学知识的乐趣，使学生获得数学学习的乐趣和信心，认识到数学的意义和价值，使学生不仅“喜欢数学”，而且“会做数学”、“会用数学”，真正使学生在情感、能力、知识等方面获得全面发展。

环保教育在小学语文教学中的渗透

在语文教学中对小学生渗透环保教育，使学生感知保护环境的重要性，自觉养成环保的良好习惯，成为我们教师在语文教学中不可缺少的一个重要环节。下面笔者根据自己的教学实践，谈谈在小学语文教学中对学生渗透环保教育采取的一些做法：

让数学课堂更有效

小学是学生真正接受系统学习的开始,人一生赖以生存和发展的良好习惯、重要素质和能力都需要在这一阶段播种和培养。《小学数学新课程标准》指出：＂数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。＂那么,如何提高数学课堂教学的实效呢？

走进生活 写出真情

结合本校教学实际,我们选定了"从观察入手,培养学生写作能力"这一课题,进行专题研究。实验课题确定后,立即成立了课题实验小组,选派了具有较高业务素质的教师为骨干,全校上下一盘棋,有组织、有计划、有措施地展开了研究工作。现将前一阶段的研究工作总结如下。一、从观察入手,写出真情实感学生作文写得不好,很大程度上是因为没有真情实感,没有亲身经历,一篇篇的文章全是挤、拼、凑的结果。怎样才能使学生的作文充满"真、趣、情"呢?

激发说话兴趣,提高表达能力

古人对培养说话能力很重视，现代社会对说话能力的要求更高。笔者做了如下尝试：仔细观察、培养说话的欲望；上好说话课，让每个学生都有说的机会；创设情境，激发学生说话的兴趣；扮演课本剧，让学生扮演不同的角色；激发他们的学习兴趣，提高语言表达技巧。

一粒种子的旅程

我是一株生活在山坡上的蒲公英,浑身长着雪白色的绒毛,像一个个小＂降落伞＂,可爱极了。有一天,我正沐浴着温暖的阳光,突然一阵狂风＂呼啦啦＂刮过,裹挟着我们兄弟姐妹飞上了苍穹。越过高山,穿过沙漠,跨过江河,不知过了多久,我闻到了一阵沁人心脾的香气,睁开眼睛一看,我们正飘在一大片看不到尽头的牡丹园上空。

猪笼草捕食

一个阳光明媚（mèi）的早晨，妈妈带我去植物园游玩。 植物园里的植物可真多，

我是风

我是风婆婆的孩子，由于风婆婆管得严，我好久都没来人间玩了。今天我溜出风婆婆的怀抱，要去人间玩个尽兴。

少年中国梦

历史的朵朵浪花如散落在海中的漂流瓶，每一个都装有梦想，有人捡起，有人让它继续漂流。在如星辰般的漂流瓶中。有一个饱经沧桑的瓶子，它装有中国五千年的故事，装有无数人的中国梦。每一个炎黄子孙都怀有一个中国梦——中国，富强!