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浅论实验化学教学的多功能性
1
作者
苏爱国
杨楠
《陕西教育(教学)》
2017年第3期73-73,共1页
实验是化学的灵魂,是化学的魅力,是探知化学奥秘的不二法门。因此,实验化学教学在教学中应用广泛。那么,实验化学教学在教师的教学和学生的学习中到底发挥了怎样的作用呢?一﹑增添课堂活力,激发学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的...
实验是化学的灵魂,是化学的魅力,是探知化学奥秘的不二法门。因此,实验化学教学在教学中应用广泛。那么,实验化学教学在教师的教学和学生的学习中到底发挥了怎样的作用呢?一﹑增添课堂活力,激发学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学的灵魂。有趣的化学实验会使平淡的教学迸发出极大的魅力和活力。在教学中,
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关键词
实验化学
课堂活力
多功能性
热爱科学
探究性实验
实验设计
认识实验
爆鸣
验证性实验
腐蚀实验
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题名
浅论实验化学教学的多功能性
1
作者
苏爱国
杨楠
机构
陕西省杨陵区杨凌高新初级中学
陕西省
杨陵区
第三
初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第3期73-73,共1页
文摘
实验是化学的灵魂,是化学的魅力,是探知化学奥秘的不二法门。因此,实验化学教学在教学中应用广泛。那么,实验化学教学在教师的教学和学生的学习中到底发挥了怎样的作用呢?一﹑增添课堂活力,激发学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学的灵魂。有趣的化学实验会使平淡的教学迸发出极大的魅力和活力。在教学中,
关键词
实验化学
课堂活力
多功能性
热爱科学
探究性实验
实验设计
认识实验
爆鸣
验证性实验
腐蚀实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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出处
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1
浅论实验化学教学的多功能性
苏爱国
杨楠
《陕西教育(教学)》
2017
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