大学生心理障碍原因形成及对策研究

[目的]目前存在心理障碍的大学生愈来愈多,深入分析其心理障碍产生原因,提出预防对策,以提高大学生心理素质以至综合素质,培养合格人才的需要。[方法]笔者通过多年来从事大学生心理辅导工作经验结合大量资料进行研究分析。[结果]大学生常见心理障碍主要有人际交往、学习就业、情绪、自我认知、恋爱与性等方面,形成原因是家庭环境、学校教育、自身心理发育不成熟和社会环境变化等方面因素的相互作用。[结论]大学生心理障碍不是在大学形成的,也不是在大学进行预防和治疗的,需要社会、家庭、学校的共同努力。

以培养学术型研究生综合能力为导向的教育模式的探索和实践

学术型研究生是进一步探索科学、研究科学的人才培养方向,在高校展开教育时,需要重视学术型研究生应当拥有什么样的能力,从而明确培养、教育内容。同时,我国现阶段研究生的培养、教育过程中,存在较多的问题,导致研究生的培养质量不佳。因此,需要针对存在的问题进行有效的探索与实践,从而提升我国科研水平,为我国跻身技术强国之列提供人才保障。