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国外二语习得研究领域中的教师自主研究概述 被引量:3
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作者 高吉利 李秀萍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第6期4-9,共6页
教师自主(Teacher Autonomy)是国外教师教育界在研究教师职业发展时提出的一个教育学概念,其基本含义是指教师 具有自我发展的意愿、能力和自由,即教师自觉承担专业发展的主要责任,并在教学过程中通过不断学习、实践、反思和探索... 教师自主(Teacher Autonomy)是国外教师教育界在研究教师职业发展时提出的一个教育学概念,其基本含义是指教师 具有自我发展的意愿、能力和自由,即教师自觉承担专业发展的主要责任,并在教学过程中通过不断学习、实践、反思和探索,不断提高自己的教学能力和专业水平,进而促进教师和学习者共同发展。 展开更多
关键词 教师职业发展 自主研究 国外教师 二语习得研究 教学能力 自我发展 专业发展 教学过程
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国外二语/外语教育视角下的教师信念研究概述
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作者 李秀萍 高吉利 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第9期52-55,67,共5页
一、引言 教师信念(teachers’belief)是国外二语/外语教学研究领域中的一个热点问题,其基本含义是指教师在教育、教学过程中形成并持有的关于课程设置、教材使用、教学目标、教学方法、教学管理、教学环境、教学评价、师生角色、... 一、引言 教师信念(teachers’belief)是国外二语/外语教学研究领域中的一个热点问题,其基本含义是指教师在教育、教学过程中形成并持有的关于课程设置、教材使用、教学目标、教学方法、教学管理、教学环境、教学评价、师生角色、学生学习等一系列和教与学相关的因素的具有内在和谐统一的认识、思考、假设和判断。教师信念是影响教师教学行为、教学实践、教学效能和专业发展的重要因素,也是教学改革能否取得成功的重要保证。也正由于此,近二十年来,教师信念受到了国外二语/外语界越来越多的关注,研究层面不断拓宽,研究成果不断涌现,研究成效十分显著。 展开更多
关键词 外语教学研究 教师信念 教育视角 二语 国外 教师教学行为 课程设置 教学过程
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高中生英语自主学习能力调查 被引量:28
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作者 高吉利 李秀萍 《中小学英语教学与研究》 2005年第2期24-27,49,共5页
自主学习(autonomous learning)是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念,也是目前应用语言学研究的一个重要课题。自主学习作为一种能力,不仅能使学生在学校教育阶段受益匪浅,而且能为其终身学习奠定基础。因此,... 自主学习(autonomous learning)是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念,也是目前应用语言学研究的一个重要课题。自主学习作为一种能力,不仅能使学生在学校教育阶段受益匪浅,而且能为其终身学习奠定基础。因此,自主学习这一现代学习理念自20世纪80年代初由Henri Htolec引入外语教学以来,就一直受到西方外语界的高度重视。 展开更多
关键词 应用语言学 外语界 外语教学 高中生 认知心理学 年代 习作 自主学习 能力 人本主义心理学
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从翻译美学的角度看《牡丹亭》的英译 被引量:6
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作者 崔艳梅 《语文建设》 北大核心 2015年第4X期57-58,共2页
《牡丹亭》作为中国戏曲史上杰出的作品,其鲜明的人物塑造,丰富深远的意境设置,色彩鲜明的人物个性都一直为世界人们所津津乐道。在作品的翻译过程中,为了提高读者在阅读作品时的美学享受,坚持将翻译技巧与美学理论相结合是十分重要的... 《牡丹亭》作为中国戏曲史上杰出的作品,其鲜明的人物塑造,丰富深远的意境设置,色彩鲜明的人物个性都一直为世界人们所津津乐道。在作品的翻译过程中,为了提高读者在阅读作品时的美学享受,坚持将翻译技巧与美学理论相结合是十分重要的。本文从翻译美学的内涵及《牡丹亭》的简介出发,分析了当前《牡丹亭》英译本的现状,继而探讨了《牡丹亭》英译中的美学元素。 展开更多
关键词 《牡丹亭》 翻译美学 英译
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浅谈英语听力障碍和听力技能的培养 被引量:1
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作者 崔艳梅 《吉林省经济管理干部学院学报》 2015年第4期79-80,共2页
听力作为英语基本技能之一,已受到越来越多的重视。无论对于英语专业学生还是非专业学生来说,听力都是十分重要的,而非本族语学习者在英语听力学习中会遇到各种障碍。通过对造成学生英语听力困难的原因进行分析,以期对提高听力技能提供... 听力作为英语基本技能之一,已受到越来越多的重视。无论对于英语专业学生还是非专业学生来说,听力都是十分重要的,而非本族语学习者在英语听力学习中会遇到各种障碍。通过对造成学生英语听力困难的原因进行分析,以期对提高听力技能提供一定帮助。 展开更多
关键词 听力障碍 听力技能 方法
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To Comprehend American Social Culture From American Cartoon Movies
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作者 贺丹妮 《海外英语》 2012年第2X期272-273,共2页
The purpose of this study was to research the American social culture in detail from American cartoon movies. Since 1990s, a great number of excellent cartoon movies have been produced .For example the world famous Sh... The purpose of this study was to research the American social culture in detail from American cartoon movies. Since 1990s, a great number of excellent cartoon movies have been produced .For example the world famous Shrek, Garfield, and so on. Although the contents of these cartoon movies are different, these cartoon movies are one of the approaches for people to know American society and its citizens. Therefore, this study shows not only the background and the main works of American cartoon movies but also the different aspects of American social culture - politics, economy, education and values. In every aspect, some explanations of the affiliation between American society and its cartoon movies have been brought forward. 展开更多
关键词 Exquisite OPTIMISM OPEN-MINDED Industrious
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面向区域经济的商务英语人才培养
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作者 李冬艳 《河北农机》 2016年第9期35-35,共1页
随着榆林地区特色农业产业的全面推广,其在与国际建立起合作关系的同时,对商务英语人才的需求量也大大增加,为此,要推动榆林地区区域经济发展,加强商务英语人才的培养非常有必要。
关键词 区域经济 商务英语 人才培养
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新媒介素养教育环境下外语自主学习的启示 被引量:1
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作者 崔艳梅 《新闻战线》 北大核心 2015年第7X期129-130,共2页
本文主要对新媒介素养教育环境下对外语自主学习的启示这一主题进行具体的论述,主要分为以下几个方面:一是新媒介素养和新媒介素养教育的相关概念;二是新媒介素养教育与语言学习的关系;三是新媒介素养教育环境下对外语自主学习的启示;... 本文主要对新媒介素养教育环境下对外语自主学习的启示这一主题进行具体的论述,主要分为以下几个方面:一是新媒介素养和新媒介素养教育的相关概念;二是新媒介素养教育与语言学习的关系;三是新媒介素养教育环境下对外语自主学习的启示;四是进行简单的小结。当代是一个经济和科学技术都得到迅速发展的时代,信息技术的快速发展把社会推向了一个新媒体的时代,各种媒介信息铺天盖地,我们要增强对这些信息的甄别能力, 展开更多
关键词 媒介素养教育 外语自主学习 语言学习 新媒体时代 媒介信息 甄别能力 外语教育改革 信息技术 口语考试 信息传递
原文传递
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