如何将动漫素材融入小学语文课堂教学

在素质教育和新课标的要求之下,小学语文的教学内容愈发丰富,同时教学手段也愈发多样。动漫是广受少年儿童喜欢的一种艺术形式,融合了电影、绘画和音乐以及文学等形式,将其融入到小学语文的教学中无论是激发学生学习兴趣,还是引导学生参与都有着非常好的效果。因此本文主要探寻如何将动漫素材融入到小学语文课堂教学当中,找到有效策略以供在实际教学中借鉴和使用。

利用数字化云平台对孤独症学生开展认知干预的个案研究

认知能力是影响孤独症学生社会适应的重要因素,也是促进学生全面发展的重要一环。以一名有认知障碍的孤独症学生为个案研究对象,以数字化云平台作为主要康复干预工具,对学生进行科学全面的评估、设计与调整教学活动、收集并追踪教学成果等,帮助学生更好地掌握认知方面的技能,同时有效提高干预效果。