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题名动画在幼儿语言能力发展中的应用研究
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作者
韩海军
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机构
陕西省榆林市府谷县第九幼儿园
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出处
《炫动漫》
2024年第18期0034-0036,共3页
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文摘
动画作为一种生动、形象的媒介,在幼儿语言能力发展的过程中具有独特的作用。通过形象的视觉和声音刺激,动画能够吸引幼儿的注意力,并激发他们的语言表达欲望。动画内容中的语言元素,如词汇、句式和语音语调等,能够潜移默化地影响幼儿的语言习得过程。此外,动画中的情节发展和角色对话为幼儿提供了丰富的语言情境,帮助他们在模仿和互动中提高语言理解和表达能力。通过动画的重复播放和情节记忆,幼儿可以在潜移默化中强化语言学习效果。因此,动画不仅是一种娱乐工具,更是促进幼儿语言能力发展的重要手段。
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关键词
幼儿语言发展
动画
语言习得
情境学习
视觉刺激
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分类号
J
[艺术]
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