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小学英语课堂巩固练习有效方法探究
被引量:
1
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作者
张光娟
《陕西教育(教学)》
2018年第4期44-44,共1页
一堂成功的英语课,课堂巩固练习环节是很重要的一部分。课堂巩固练习是学生掌握知识,形成技能,发展智力,挖掘新潜能的重要手段。它可以评价学生对语言知识的掌握情况,可以检验学生的语言技能是否得到了有效的训练和应用,也可以从侧面体...
一堂成功的英语课,课堂巩固练习环节是很重要的一部分。课堂巩固练习是学生掌握知识,形成技能,发展智力,挖掘新潜能的重要手段。它可以评价学生对语言知识的掌握情况,可以检验学生的语言技能是否得到了有效的训练和应用,也可以从侧面体现出教师的专业能力素养。高质量的课堂教学必须要以高质量的巩固练习为基础。因此,课堂巩固练习在英语教学中越来越重要。
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关键词
巩固练习
英语课堂
小学
语言知识
语言技能
能力素养
课堂教学
英语教学
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题名
小学英语课堂巩固练习有效方法探究
被引量:
1
1
作者
张光娟
机构
陕西省榆林市榆阳区鱼河镇初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第4期44-44,共1页
文摘
一堂成功的英语课,课堂巩固练习环节是很重要的一部分。课堂巩固练习是学生掌握知识,形成技能,发展智力,挖掘新潜能的重要手段。它可以评价学生对语言知识的掌握情况,可以检验学生的语言技能是否得到了有效的训练和应用,也可以从侧面体现出教师的专业能力素养。高质量的课堂教学必须要以高质量的巩固练习为基础。因此,课堂巩固练习在英语教学中越来越重要。
关键词
巩固练习
英语课堂
小学
语言知识
语言技能
能力素养
课堂教学
英语教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学英语课堂巩固练习有效方法探究
张光娟
《陕西教育(教学)》
2018
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