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信息技术对学生学习的影响
1
作者
张晓艳
《中学课程资源》
2013年第2期20-21,共2页
要真正地实现信息技术资源与其他学科的完全整合,利用各种媒体信息(文字、图片、视觉、听觉等)进行课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和解决问题的能力,增大课堂容量,提高学生的学习效率。
关键词
辅助教学
学习兴趣
学习效果
解决问题能力
创新能力
下载PDF
职称材料
浅析中学生英语阅读能力的培养
2
作者
尚德华
《教师》
2008年第14期109-110,共2页
英语阅读能力是中学英语教育的主要目标之一,培养和提高英语阅读能力可以通过激发学生的阅读兴趣、适当增加课外阅读材料、扩大学生词汇量、进行系统的语法训练、培养学生的英语文化基础等多种途径实现。
关键词
中学生
英语阅读能力
阅读材料
下载PDF
职称材料
题名
信息技术对学生学习的影响
1
作者
张晓艳
机构
陕西省
榆林市
横山
县
横山
第四中
学
出处
《中学课程资源》
2013年第2期20-21,共2页
文摘
要真正地实现信息技术资源与其他学科的完全整合,利用各种媒体信息(文字、图片、视觉、听觉等)进行课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和解决问题的能力,增大课堂容量,提高学生的学习效率。
关键词
辅助教学
学习兴趣
学习效果
解决问题能力
创新能力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析中学生英语阅读能力的培养
2
作者
尚德华
机构
陕西省榆林市横山县第四中学
出处
《教师》
2008年第14期109-110,共2页
文摘
英语阅读能力是中学英语教育的主要目标之一,培养和提高英语阅读能力可以通过激发学生的阅读兴趣、适当增加课外阅读材料、扩大学生词汇量、进行系统的语法训练、培养学生的英语文化基础等多种途径实现。
关键词
中学生
英语阅读能力
阅读材料
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
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作者
出处
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1
信息技术对学生学习的影响
张晓艳
《中学课程资源》
2013
0
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职称材料
2
浅析中学生英语阅读能力的培养
尚德华
《教师》
2008
0
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